鄭州衛(wèi)校唯一一家公立月嫂育嬰師營(yíng)養(yǎng)師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

鄭州衛(wèi)校唯一一家公立月嫂育嬰師營(yíng)養(yǎng)師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

隨著2011年二七區(qū)婦聯(lián)、鄭州衛(wèi)校聯(lián)合免費(fèi)培訓(xùn)月嫂育嬰師以來，得到社會(huì)和就業(yè)人員廣泛好評(píng)，現(xiàn)月嫂市場(chǎng)出現(xiàn)供不應(yīng)求的現(xiàn)象，廣泛好評(píng)較好的月嫂更為搶手。本公司與大河報(bào)便民服務(wù)、鄭州衛(wèi)校再度聯(lián)手，為響應(yīng)國(guó)家免費(fèi)培訓(xùn)政策免費(fèi)為下崗職工、貧困戶或有意從事月嫂、保育員、營(yíng)養(yǎng)配餐員、養(yǎng)老護(hù)理員職業(yè)的女同胞提供專業(yè)技能培訓(xùn)。

一、月嫂培訓(xùn)

因?yàn)樵律┎皇菍ｉT的職業(yè)工種，國(guó)家沒有明確的標(biāo)準(zhǔn)界定，目前市場(chǎng)上只有育嬰師、家政服務(wù)員、保育員三個(gè)相關(guān)的職業(yè)工種，在要求上均包含月嫂方面的技能和知識(shí)，并分初、中、高三個(gè)技能鑒定等級(jí)。

作為專業(yè)護(hù)理新生兒和產(chǎn)婦的一種新興職業(yè)，為了提高從業(yè)人員的專業(yè)技能，使之能提供科學(xué)、規(guī)范的護(hù)理服務(wù)，培訓(xùn)將統(tǒng)一采用母嬰護(hù)理員（月嫂）作為教材，并組織臨床、保健、護(hù)理學(xué)科的資深專家，在為期10天的培訓(xùn)中，采取理論培訓(xùn)、專業(yè)技能操作與現(xiàn)場(chǎng)觀摩相結(jié)合的方式，對(duì)學(xué)員進(jìn)行60多個(gè)項(xiàng)目的專業(yè)培訓(xùn)，掌握新媽媽、新爸爸不太會(huì)做的那些事兒，比如圍產(chǎn)期生理、保健、護(hù)理和心理調(diào)適，產(chǎn)后康復(fù)、形體恢復(fù)、膳食搭配及母嬰用品消毒，新生兒生理、護(hù)理、保健、潛能開發(fā)以及科學(xué)包裹、喂養(yǎng)、撫觸、洗澡、被動(dòng)操等實(shí)操項(xiàng)目，還有禮儀、才藝、心理、廚藝、中醫(yī)養(yǎng)生、國(guó)學(xué)等新鮮培訓(xùn)內(nèi)容，通過考試便可拿到職業(yè)資質(zhì)認(rèn)證證書，持證上崗。

二、保育員

保育員，是指幼兒園或托兒所里負(fù)責(zé)照管兒童生活的人員。保育員在幼兒的發(fā)展中扮演著照顧者、教育者等多種角色，對(duì)幼兒的身心健康、行為習(xí)慣以及個(gè)性、情感等各方面均產(chǎn)生著深刻的影響。工作性質(zhì)：在小學(xué)、托幼園所、社會(huì)福利機(jī)構(gòu)及其他保育機(jī)構(gòu)中，輔助教師社會(huì)的發(fā)展，家政行業(yè)迅速在市場(chǎng)上占據(jù)了不可忽略的地位，嬰幼兒早期教育市場(chǎng)的迅猛發(fā)展，家長(zhǎng)們對(duì)幼兒的教育問題也越來越重視，聘請(qǐng)保育員對(duì)孩子進(jìn)行早期的科學(xué)護(hù)理和教育，逐漸成為一個(gè)熱門職業(yè)領(lǐng)域。

保育員在幼兒的發(fā)展中扮演著照顧者、教育者等多種角色，對(duì)幼兒的身心健康、行為習(xí)慣以及個(gè)性、情感等各方面均產(chǎn)生著深刻的影響，負(fù)責(zé)嬰幼兒保健、養(yǎng)育和協(xié)助教師對(duì)嬰幼兒進(jìn)行教育。

就業(yè)方向：家政服務(wù)公司、母嬰護(hù)理機(jī)構(gòu)、社區(qū)服務(wù)中心、幼兒教育機(jī)構(gòu)等。

三、養(yǎng)老護(hù)理員

據(jù)計(jì)生部門統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)顯示，中國(guó)已經(jīng)進(jìn)入老齡化社會(huì)，現(xiàn)有60多歲以上的老年人已達(dá)2.3億，這一比例還將增加。因此養(yǎng)老護(hù)理成了新的熱門職業(yè)，養(yǎng)老護(hù)理員也成為急需的專業(yè)人才之一，尤其是受過正規(guī)高等教育的護(hù)理員將成為受歡迎人才.

堅(jiān)持養(yǎng)老護(hù)理員國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，按照制度化、規(guī)范化、科學(xué)化和持證上崗的原則組織養(yǎng)老護(hù)理員職業(yè)培訓(xùn)，確保培訓(xùn)質(zhì)量。通過培訓(xùn)使現(xiàn)有養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)和居家養(yǎng)老服務(wù)的養(yǎng)老護(hù)理員素質(zhì)普遍得到提高，達(dá)到持證上崗的要求，逐步滿足社會(huì)化養(yǎng)老服務(wù)的需求。

培訓(xùn)內(nèi)容：職業(yè)道德素質(zhì)及相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)，老年人生理、心理特點(diǎn)，護(hù)理特點(diǎn)、常見疾病、營(yíng)養(yǎng)需求、生活照料方法等。

四、營(yíng)養(yǎng)配餐員

營(yíng)養(yǎng)配餐員是勞動(dòng)保障部于2002年2月26日頒布的一種新型職業(yè)，其職業(yè)代碼為為第42種職業(yè)。中國(guó)已有職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事營(yíng)養(yǎng)配餐員的培訓(xùn)，其資格考核和標(biāo)準(zhǔn)已以頒布，并有指定培訓(xùn)考核教材。根據(jù)用餐人員的不同特點(diǎn)和要求，運(yùn)用營(yíng)養(yǎng)學(xué)的基本知識(shí)配制適合不同人群合理營(yíng)養(yǎng)要求的餐飲產(chǎn)品的人員。

根據(jù)用餐人員的不同特點(diǎn)和要求，運(yùn)用營(yíng)養(yǎng)學(xué)的基本知識(shí)配制適合不同人群合理營(yíng)養(yǎng)要求的餐飲產(chǎn)品的人員。

培訓(xùn)目標(biāo)：滿足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的健康服務(wù)需要，科學(xué)引導(dǎo)人們的的膳食結(jié)構(gòu)，為社會(huì)輸送急需的應(yīng)用型營(yíng)養(yǎng)人才。

報(bào)名材料：第二代身份證原件及復(fù)印件2張、兩寸紅底彩色免冠近照4張

報(bào)名地址：鄭州市航海路大學(xué)路交叉口向北100米路西鄭州衛(wèi)校

人體生命科學(xué)館

報(bào)名

乘車路線：B1、B10、B04、317、

K804路