畢業(yè)生學(xué)什么技術(shù)好？醫(yī)療器械維修行業(yè)有競(jìng)爭(zhēng)力！

畢業(yè)生學(xué)什么技術(shù)好？醫(yī)療器械維修行業(yè)有競(jìng)爭(zhēng)力！
生活中很多人都是“讀書無(wú)用論”的忠實(shí)擁護(hù)者。認(rèn)為掙錢跟學(xué)習(xí)沒什么很必然的關(guān)系。大概是在人云亦云的口中：大學(xué)生就像大白菜一樣都是？大學(xué)畢業(yè)出來(lái)還不是要給我一個(gè)小學(xué)畢業(yè)的打工？這是典型的田忌賽馬思維。用不讀書卻混得最好的人去跟讀了書卻混得差的人群比較，然后得出，讀書無(wú)用論。
恰恰相反！占據(jù)金字塔頂尖的那些人，百分之九十以上是讀過(guò)書，真正懂一門技術(shù)的人。學(xué)習(xí)雖不是唯一的出路，但不學(xué)習(xí)不努力去發(fā)掘自己會(huì)擋住很多出路。這世上，唯有知識(shí)和才干是別人奪不走的。技能掌控命運(yùn)，學(xué)習(xí)一項(xiàng)有競(jìng)爭(zhēng)力的技能，就掌握了開闊自己的人生一把鑰匙！
那畢業(yè)生學(xué)什么技術(shù)好，以后工作有競(jìng)爭(zhēng)力呢？
國(guó)內(nèi)醫(yī)療器械市場(chǎng)中，高端產(chǎn)品約占25%份額，其中70%由外資占領(lǐng)，在絕大多數(shù)領(lǐng)域外資企業(yè)在技術(shù)和質(zhì)量上遙遙領(lǐng)先于國(guó)內(nèi)企業(yè)，尤其是醫(yī)學(xué)影像設(shè)備和體外診斷等技術(shù)壁壘較高的領(lǐng)域，市場(chǎng)占有率超過(guò)75%。
其中大型醫(yī)療設(shè)備在臨床上得到普及，重采購(gòu)輕管理是普遍做法，結(jié)果導(dǎo)致醫(yī)療設(shè)備引進(jìn)速度與醫(yī)學(xué)工程維修才人的成長(zhǎng)不成正比，了能使設(shè)備與維修人員成正比，彩虹多年來(lái)一直從事醫(yī)療設(shè)備維修技能培訓(xùn)方面，針對(duì)醫(yī)院設(shè)備科的維修工程師，第三方醫(yī)療器械維修公司在職維修工程師，欲進(jìn)入醫(yī)院設(shè)備科、器械科或維修公司的醫(yī)械人士進(jìn)行無(wú)基礎(chǔ)教學(xué)，主要課程：醫(yī)械維修基礎(chǔ)班（醫(yī)療器械專業(yè)英語(yǔ)、醫(yī)用電子基礎(chǔ)）CT、DR、彩超、心電監(jiān)護(hù)、內(nèi)窺鏡、DSA（大C臂），助力醫(yī)療機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)醫(yī)療器械使用精準(zhǔn)，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展。為醫(yī)院人員創(chuàng)建一個(gè)平臺(tái)，以技交流，以術(shù)交友，以平臺(tái)共成長(zhǎng)。
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培訓(xùn)對(duì)象：
1.醫(yī)院設(shè)備科的維修工程師
2??.第三方醫(yī)療器械維修公司在職維修工程師
3.欲進(jìn)入醫(yī)院設(shè)備科、器械科或維修公司的醫(yī)械人士
培訓(xùn)課程： 醫(yī)械維修基礎(chǔ)班（醫(yī)療器械專業(yè)英語(yǔ)、醫(yī)用電子基礎(chǔ)）
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