大學(xué)生需看清自己 交出人生美答卷
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大學(xué)生需看清自己 交出人生美答卷
大學(xué)生就業(yè)難原因何在？全國政協(xié)委員日前表示：“既有長期存在的結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾，也有社會、學(xué)校乃至學(xué)生個體存在的缺位、不足和不完善造成的就業(yè)困難?！睋?jù)悉在國內(nèi)市場就業(yè)機(jī)會平衡的狀況下，16-24歲青年失業(yè)率近三年來一直高于城鎮(zhèn)全口徑的失業(yè)率，預(yù)計(jì)近3年更進(jìn)一步加劇。
北大青鳥助你實(shí)現(xiàn)IT就業(yè)夢想，2015年招生簡章：zhuanti2015zs.html，北大青鳥唐城校區(qū)指出，大學(xué)生總體就業(yè)機(jī)會不如職高、中專、技校、職業(yè)培訓(xùn)。不少調(diào)查也反映，職業(yè)教育的就業(yè)情況普遍好于普通高校。大學(xué)生薪酬水平上升也很慢，與全國職工的平均工資有較大差距。
從北大青鳥唐城校區(qū)就業(yè)部獲悉：造成大學(xué)生就業(yè)市場供求矛盾如此尖銳的原因是多方面的。我國教育培養(yǎng)模式難以適應(yīng)人力資源市場的實(shí)際需求，在我國經(jīng)濟(jì)體系加速與市場對接的同時，教育體系卻基本不顧及市場的需要和變化，以供給為導(dǎo)向的慣性難以轉(zhuǎn)向市場需求導(dǎo)向，正如許多研究顯示，我國大學(xué)教育計(jì)劃經(jīng)濟(jì)色彩濃厚，教育層次單一、課程內(nèi)容和設(shè)置滯后，培養(yǎng)的畢業(yè)生同質(zhì)性強(qiáng)、實(shí)際工作能力差，難以與市場多樣化的需求相適應(yīng)。
在就業(yè)形勢嚴(yán)峻性時期，北大青鳥唐城校區(qū)建議大學(xué)生朋友：就業(yè)是一個長遠(yuǎn)的規(guī)劃，不管是應(yīng)屆生，還是往屆畢業(yè)生，在就業(yè)之前都要對自己的未來作好規(guī)劃，很多畢業(yè)生，對自己的職業(yè)生涯沒有一個很好的規(guī)劃。每一個大學(xué)生要提早對自己的職業(yè)生涯做一個很好的規(guī)劃，這樣在大學(xué)學(xué)習(xí)期間就會有明確的目標(biāo)和一定的目的性，看清自身的能力和潛力，量體裁衣，朝著自己規(guī)劃的方向一步一步地邁進(jìn)，對終很好的實(shí)現(xiàn)找到適合自己的工作，也是有一定的幫助作用的。
2015年，北大青鳥助你實(shí)現(xiàn)IT就業(yè)夢想，想了解北京北大青鳥課程、就業(yè)、師資等信息盡在北大青鳥唐城網(wǎng)站 ， 全國
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