主營地點	東莞	亮度	超高亮
分類	觸摸屏	微信號	13528662492
機(jī)柜	防靜電	點擊次數(shù)	4000萬次
聯(lián)系人	羅經(jīng)理

新鄉(xiāng)納米觸摸互動智能黑板

教學(xué)一體機(jī)使學(xué)生大開眼界，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，產(chǎn)生良好的視像效果。這樣的新鮮感除了在一定程度上消除孩子由于長時間坐在課堂上帶來的疲憊感，更能很大的調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動性和參與性，真正做到了寓教于樂。
由于有一體機(jī)在課堂教學(xué)中的有效參與，真正多角度、立體式地學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情、創(chuàng)造性，從而克服傳統(tǒng)教學(xué)手段單一、 課堂氣氛沉悶等不足，有效提高課堂教學(xué)效率，達(dá)到課堂教學(xué)的優(yōu)點。

教學(xué)一體機(jī)的無線應(yīng)用是現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用的必然趨勢，多媒體教室能否和校園網(wǎng)兼容，能否調(diào)用室外教學(xué)資源是考察多媒體教室可擴(kuò)展性的要標(biāo)準(zhǔn)。智能多媒體教室解決方案包含網(wǎng)絡(luò)控制功能，通過教師的手寫電腦控制，也可通過校園網(wǎng)實現(xiàn)遠(yuǎn)程控制，為未來的發(fā)展提供服務(wù)。
教師可以利用手寫制作手寫文本和圖形混合的課件錄入教學(xué)一體機(jī)中教學(xué)，此輸入方式符合教師的手寫，大大節(jié)約了備課時間。

教學(xué)觸摸一體機(jī)
媒體教學(xué)環(huán)境是在常規(guī)電教及計算機(jī)設(shè)備基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，兼具教學(xué)、學(xué)術(shù)報告、會議、綜合性研討、演示交流及遠(yuǎn)程教學(xué)、遠(yuǎn)程改卷、遠(yuǎn)程上課，遠(yuǎn)程出題，遠(yuǎn)程會議等功能。通過觸摸功能，更能滿足學(xué)術(shù)報告、會議、學(xué)術(shù)交流、多媒體授課、現(xiàn)場教學(xué)及遠(yuǎn)程教育等全面要求，具有智能管理系統(tǒng)和良好的音視頻效果；更能滿足通過幻燈片、投影膠片、多媒體課件、錄像帶、DVD/SVCD/VCD、實物資料等各種資源進(jìn)行綜合演示、研討、直播要求，具有良好的視覺效果,提高學(xué)校實力和形象。
教學(xué)觸摸一體機(jī)的優(yōu)勢：
實用性
方便、實用高效是華復(fù)智能多媒體教室解決方案解決方案核心的設(shè)計理念。只有操作簡?單、功能實用、效果良好才能提升教與學(xué)的效率。該方案施工量少，施工周期短。采用一體化智能觸控及藍(lán)牙無線擴(kuò)音系統(tǒng)，不需要重新布線，不破壞原有教室格局。
先進(jìn)性
傳統(tǒng)多媒體教室方案相比，一體化智能觸控及藍(lán)牙無線擴(kuò)音系統(tǒng)無論在接入方式還是在系統(tǒng)控制等方面都充分體現(xiàn)了整個系統(tǒng)的先進(jìn)性。
擴(kuò)展性
無線應(yīng)用是現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用的必然趨勢，多媒體教室能否和校園網(wǎng)兼容，能否調(diào)用室外教學(xué)資源是考察多媒體教室可擴(kuò)展性的首要標(biāo)準(zhǔn)。中銀中銀智能多媒體教室解決方案包含網(wǎng)絡(luò)控制功能，通過教師的手寫電腦控制，也可通過校園網(wǎng)實現(xiàn)遠(yuǎn)程控制，為未來的發(fā)展提供服務(wù)。
手寫方便性
教師可以利用手寫制作手寫文本和圖形混合的課件，此輸入方式符合教師的手寫習(xí)慣，大大節(jié)約了備課時間。