梅州好的拓展培訓(xùn)，為你打造強隊伍

word-breakbreak-all根源拓展-國內(nèi)具有影響力的拓展訓(xùn)練專家。word-breakbreak-all為什么要拓展訓(xùn)練0cmline-height21.0ptbackgroundwhiteword-breakbreak-all一、拓展訓(xùn)練項目的宗旨就是增進成員間的溝通，通過自己不斷的審視自己的表現(xiàn)，說服自己學(xué)會信任、坦誠、合作與分享。0cmline-height21.0ptbackgroundwhiteword-breakbreak-all二、拓展訓(xùn)練都直接指向積極主動，情緒會影響參與學(xué)員的關(guān)注點，培養(yǎng)積極主動的情緒就是在改變其在關(guān)注點的不同。word-breakbreak-all三、說出來就是收獲。正面的情緒的引導(dǎo)保證了分享的積極主動與建設(shè)性，良好的氛圍下的暢所欲言能夠改善人際關(guān)系，增加受訓(xùn)學(xué)員的互相理解和支持，強化隊伍成員之間的認同感。word-breakbreak-all根源拓展訓(xùn)練為您尋找企業(yè)培訓(xùn)存在哪些弊端？word-breakbreak-all一、企業(yè)培訓(xùn)工作沒有與企業(yè)總體目標緊密結(jié)合。word-breakbreak-all企業(yè)無論為員工提供何種培訓(xùn)，其目的都是為實現(xiàn)企業(yè)的總體目標，然而在實際培訓(xùn)過程中，往往容易出現(xiàn)內(nèi)容、方式、課程與企業(yè)總目標聯(lián)系不緊密的情況，培訓(xùn)只是流于形式。word-breakbreak-all二、只培訓(xùn)少數(shù)成員。word-breakbreak-all這種現(xiàn)象在不少企業(yè)都存在，這里有兩個誤區(qū)：其一是有的領(lǐng)導(dǎo)認為培訓(xùn)管理人員應(yīng)該重點培訓(xùn)那些經(jīng)過挑選，有發(fā)展?jié)摿Φ娜藛T。每次不管培訓(xùn)什么內(nèi)容都讓他們參加，從而忽視了所有管理人員的培訓(xùn)：其二是認為單位的現(xiàn)時工作主要。因此，只讓那些沒什么事的工作人員參加培訓(xùn)，于是培訓(xùn)就集中在某些人身上。造成了“閑人培訓(xùn)，忙人沒時間培訓(xùn)，急需人員不培訓(xùn)”的結(jié)果。這樣的培訓(xùn)沒有任何效果。word-breakbreak-all三、培訓(xùn)的短視效應(yīng)，沒有為企業(yè)的長遠發(fā)展打好基礎(chǔ)。word-breakbreak-all一個企業(yè)在其中長期發(fā)展中，應(yīng)該對要達到的中長期目標及早進行預(yù)培訓(xùn)，否則到了需要用人的時候青黃不接。業(yè)務(wù)工作就沒辦法順利進行，以至影響企業(yè)的整體發(fā)展。word-breakbreak-all四、訓(xùn)方法簡單，培訓(xùn)過程不連續(xù)。word-breakbreak-all新員工只接受到基本的崗位培訓(xùn)，時間一般為一周左右。然后就自己開始獨立工作；而且，很多公司只有基本的崗位培訓(xùn)，沒有連續(xù)的培訓(xùn)方案，進入公司后完全依靠個人的自覺性學(xué)習。word-breakbreak-all根源拓展訓(xùn)練以簡單的游戲，揭示了抽象的深刻的道理，這使我們更深刻地意識到，集思廣益，群策群力，在領(lǐng)導(dǎo)的作用下形成決策并加以實施，是一個隊伍成敗的關(guān)鍵。同樣，在日常工作中，我們每個人都有潛在的能力未曾發(fā)揮出來，找準自己的位置，只要有信心、有勇氣去面對，就沒有解決不了的難題。word-breakbreak-all根源拓展訓(xùn)練以精心設(shè)計的各種挑戰(zhàn)極限性質(zhì)的活動和隊伍游戲，使參與者更深入探索自我，挖掘自我潛能，體會個人與隊伍的關(guān)系，突破自己的固有模式，學(xué)習如何面對恐懼和困難，確立信心，培養(yǎng)隊伍合作精神，增強隊伍活力、創(chuàng)造性和凝聚力，提升隊伍生產(chǎn)力，提高隊伍績效，鞏固客戶關(guān)系，從而達到提升企業(yè)的整體競爭力的目的。word-breakbreak-all根源拓展訓(xùn)練擁有一套塑造隊伍活力、推動組織成長的不斷增值的訓(xùn)練課程。是專門配合現(xiàn)代企業(yè)進行隊伍建設(shè)需要而設(shè)計的一套戶外體驗式模擬訓(xùn)練，這是當今歐、美及亞洲大型商業(yè)機構(gòu)所采納的一種有效的訓(xùn)練模式；訓(xùn)練內(nèi)容豐富生動，寓意深刻，以體驗啟發(fā)作為教育手段，學(xué)員參與的訓(xùn)練將成為他們終身難忘的經(jīng)歷，從而讓每一系列活動中所寓意的深刻的道理和觀念，能牢牢地扎根在隊伍和每個成員的潛意識中，并且能在日后的工作合作中揮發(fā)應(yīng)有的效用。