中國教育學會幼小銜接課題-漢文化啟蒙教育讀本
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中國教育學會幼小銜接課題-漢文化啟蒙教育讀本
漢文化啟蒙教育讀本是一套專門幫助46歲兒童和小學低年級學生快速突破識字關(guān)和閱讀關(guān)的全新教材。全套共三冊，分為韻律拼音、韻律識字 早期閱讀、成語接龍三個部分內(nèi)容。全套教材，分為韻律拼音、韻律識字、早期閱讀、成語接龍、正音CD五部分內(nèi)容。這套教材遵循幼兒園教育指導綱要（試行）精神，在汲取國內(nèi)外新幼兒教育理念和兒童語言教育成果的基礎(chǔ)上，通過認真地研究漢字閱讀教育規(guī)律，總結(jié)吸收以往漢字教學的得與失。重點解決了識字閱讀教育中的趣味性不足、識字與閱讀分離、識字與幼兒教育總體目標脫節(jié)等方面的問題。該教材將語文課程標準小學階段要求掌握的2500個左右常用漢字，編排在兩千多條常用詞語（成語）和配套的閱讀材料中。教材利用了“韻”這種古老且有效的記憶方法，學生閱讀朗朗上口，大大提高了識字效率。全文都是四字一句，包含大量常用詞和常用成語。根據(jù)詞優(yōu)效果，字在詞里比在非詞匯里更容易辨認。通過口語中的常用詞語和成語來認識常用字，不僅是識字的捷徑，更是擴充詞匯量、豐富語匯的好方法。
韻律拼音采用韻律直呼式拼音教學法進行拼音教學，經(jīng)實踐表明，效果顯著。韻律拼音能讓4-8歲兒童只花幾個小時就能學會拼音。韻律拼音用生動活潑的教法，寓教于樂的游戲把枯燥的拼音學習變成韻律活動，符合兒童的生理特點和認知規(guī)律，大大提高了兒童的學習興趣和學習效率。兒童在熟練掌握了聲母和韻母的發(fā)音后，就直接進入拼讀階段。通過高頻音節(jié)的拼讀練習，就輕松地拼讀拼音版的兒童讀物。
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