APP開發(fā)課程培訓(xùn)、網(wǎng)站維護(hù)建設(shè)培訓(xùn)
————認(rèn)證資質(zhì)————
- 個人未認(rèn)證
- 企業(yè)未認(rèn)證
- 微信未認(rèn)證
- 手機(jī)已認(rèn)證
線上溝通
與商家溝通核實(shí)商家資質(zhì)
線下服務(wù)
核實(shí)商家身份所有交流確保留有證據(jù)
服務(wù)售后
有保障期的服務(wù)請與商家確定保障實(shí)效
APP開發(fā)課程培訓(xùn)、網(wǎng)站維護(hù)建設(shè)培訓(xùn)
課程背景：
Android一詞的本義指“機(jī)器人”，同時也是Google開發(fā)的基于Linux平臺的開源手機(jī)操作系統(tǒng)；優(yōu)秀的開放性、漂亮友好的圖形界面、優(yōu)秀的多媒體功能支持、高效的2D及3D圖形渲染能力；豐富的開發(fā)環(huán)境包括設(shè)備模擬器、調(diào)試工具、內(nèi)存及性能分析圖表，和Eclipse集成開發(fā)環(huán)境插件；筆記本、GPS等眾多平臺的支持，真正的跨平臺王者。職業(yè)專家分析說，由于目前Android技術(shù)較新，無論是相關(guān)書籍、培訓(xùn)還是大學(xué)教育，都處于初級階段，因此Android人才短期將供不應(yīng)求。從長期來看，隨著各種移動應(yīng)用和手機(jī)游戲等內(nèi)容需求日益增加，也將激勵大中小型手機(jī)應(yīng)用開發(fā)商加大對Android應(yīng)用的開發(fā)力度，因此Android人才的就業(yè)前景也非常廣泛。
課程內(nèi)容：
一、重點(diǎn)掌握J(rèn)ava語言。為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的語言基礎(chǔ)
Java語言基礎(chǔ)、Java面向?qū)ο?/p>
二、重點(diǎn)掌握Android各項(xiàng)核心技術(shù)應(yīng)用
Android基礎(chǔ)、Android核心組件、Android數(shù)據(jù)庫技術(shù)、Android多媒體技術(shù)、Android 網(wǎng)絡(luò)通信、Android進(jìn)程與線程
課程目標(biāo) ：
以完成任務(wù)為唯一的學(xué)習(xí)目的，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，個人學(xué)習(xí)進(jìn)度可控性提高
任務(wù)系統(tǒng)經(jīng)過科學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計，具有循序漸進(jìn)、難度分級等特點(diǎn)
學(xué)習(xí)過程更接近于工作過程，實(shí)例講解，實(shí)現(xiàn)就業(yè)無縫銜接，學(xué)完可獨(dú)立發(fā)布一款自己的軟件。
就業(yè)崗位：
Android開發(fā)工程師、Android軟件工程師、Android應(yīng)用開發(fā)工程師.
適合對象：
1.大學(xué)專科（含?？疲┮陨蠈W(xué)歷，或者具有同等以上學(xué)歷
2.酷愛編程，尤其喜歡手機(jī)開發(fā)，思維活躍，有CJava或C語言編程基礎(chǔ)，希望或正在從事移動互聯(lián)網(wǎng)Android 應(yīng)用開發(fā)的工程師
3.優(yōu)先錄取具備計算機(jī)、電子、自動化、通信工程等相關(guān)專業(yè)
4.優(yōu)先錄取2年以上計算機(jī)相關(guān)工作或?qū)τ嬎銠C(jī)編程有熱情的學(xué)員
5.優(yōu)先錄取有游戲開發(fā)和設(shè)計或者具有創(chuàng)意的學(xué)員
6.有志從事android應(yīng)用開發(fā)。
2）確認(rèn)收貨前請仔細(xì)核驗(yàn)產(chǎn)品質(zhì)量，避免出現(xiàn)以次充好的情況。
3）該信息由排行8用戶自行發(fā)布，其真實(shí)性及合法性由發(fā)布人負(fù)責(zé)，排行8僅引用以供用戶參考，詳情請閱讀排行8免責(zé)條款。查看詳情>