教育直播APP解決方案開發(fā)

分享一下河南沐科技開發(fā)的教育直播APP解決方案！基本的開發(fā)思路和功能設(shè)置如下：直播軟件應(yīng)用領(lǐng)域非常廣泛，餐飲行業(yè)、電商行業(yè)、旅游行業(yè)都被覆蓋了，就連傳統(tǒng)的教育行業(yè)也不例外，直播教育APP軟件開發(fā)更是屢見不鮮。而且與傳統(tǒng)方式方式相比，直播類教育更加真實(shí)，更加生動(dòng)，可以營(yíng)造出更加強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)氛圍，吸引學(xué)習(xí)的注意力，提高學(xué)生的興趣。

直播類教育APP開發(fā)有助于推動(dòng)傳統(tǒng)教育行業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，可以幫助創(chuàng)業(yè)者快速地抓住教育市場(chǎng)的商機(jī)。直播類教育APP可以通過真實(shí)、生動(dòng)的傳播營(yíng)造出強(qiáng)烈的現(xiàn)場(chǎng)感來吸引眼球達(dá)到深刻的印象。

教育直播APP學(xué)生端：

1、在線預(yù)約直播課程

2、在線支付（支持YHK、WX、支付寶家長(zhǎng)代付支付）

3、線上聽課（問答、金幣、彈屏互動(dòng)等方式）

4、課程評(píng)價(jià)（發(fā)送鮮花、掌聲喝彩給老師）

5、課后亮點(diǎn)（基于LBS定位匹配私人導(dǎo)師，課程回放、訂單改退申請(qǐng)等等）

教育直播APP教師端

1、創(chuàng)建直播課程（管理課程、課件知識(shí)點(diǎn)）

2、互動(dòng)教學(xué)（題庫(kù)選題，在線答疑）

3、課程回放

創(chuàng)新在線直播間：每一個(gè)會(huì)員都能在極強(qiáng)的時(shí)間內(nèi)創(chuàng)建一個(gè)“專屬課堂”并進(jìn)行設(shè)置和管理直播課堂，引領(lǐng)直播課堂潮流，讓培訓(xùn)學(xué)習(xí)從此簡(jiǎn)單。直播時(shí)，教師隨時(shí)掌握學(xué)生情況，學(xué)生送花，禮物打賞，師生互動(dòng)，增進(jìn)感情。

“直播區(qū)+討論區(qū)“模式時(shí)發(fā)言：學(xué)生可以在”直播區(qū)“發(fā)言，粉絲除了可以觀看，還可以在專屬的討論區(qū)提問，涇渭分明的發(fā)言區(qū)劃分，使直播變得更加有秩序，讓粉絲可以更快捷地看到有價(jià)值的內(nèi)容。

講義課程下載：教師在直播過程中難免涉及到授課講義，在直播間內(nèi)，學(xué)生可直接下載課后習(xí)題等。

內(nèi)容實(shí)時(shí)保存，方便學(xué)生回顧：有些學(xué)生可能學(xué)習(xí)進(jìn)度會(huì)比較慢，在直播時(shí)沒搞明白，而時(shí)間又很有限，會(huì)擔(dān)心。小編告訴你，無須擔(dān)心，這套視頻直播會(huì)在直播后自動(dòng)保存為錄像，可以每時(shí)每刻回顧，暢快學(xué)習(xí)。

通過直播教育APP，學(xué)生可以迅速篩選名師，選擇一對(duì)一、小班課程，點(diǎn)播專題課程，自由付費(fèi)觀看，也可在線預(yù)約直播課程。學(xué)生還可以組團(tuán)定制課程，匹配私人導(dǎo)師。老師可以通過電子白板、語音視頻進(jìn)行在線答疑，實(shí)現(xiàn)零距離溝通。

教育直播APP前景

1.宣傳好：2017年好的莫過于直播，不少行業(yè)都試水了在線直播，其收獲的粉絲數(shù)也是非?？捎^的。無論是奧利奧搭上電商直播的快車還是肯德基在直播平臺(tái)上賣“雞肉”，都是非常不錯(cuò)的。對(duì)于教育行業(yè)來說，通過視頻直播來講講師等推廣給更多人知道了解，其自然也不會(huì)太差。

2.互動(dòng)性強(qiáng)：錄制視頻雖然很方便，但是其互動(dòng)性非常弱，老師往往只會(huì)講知識(shí)點(diǎn)和他認(rèn)為的難點(diǎn)，以及根據(jù)其經(jīng)驗(yàn)在視頻中講述一些方法與難點(diǎn)等。老師認(rèn)為的難點(diǎn)也許是困擾很多人的，但是對(duì)于不同的學(xué)生來說，由于理解能力不一樣，其難點(diǎn)必定也是不一樣的。由于錄制視頻的局限性學(xué)生們不能在線提問，但是教育直播卻不一樣，學(xué)生有什么問題可以直接在平臺(tái)上提問，老師可以當(dāng)場(chǎng)為其答疑解惑。與在線課程相比，其互動(dòng)性則是更強(qiáng)了。