福建晟亦達科技模型航空模擬艙型號

在飛行模擬駕駛艙中，可進行專業(yè)級飛行員的駕駛實訓模擬包括起飛、加速、顛簸、巡航等動態(tài)過程的實時渲染，幫助熟悉機艙內外場景，為飛行員的安全學習提供可靠基礎。

模擬駕駛艙完全一比一真實的飛行模擬駕駛艙, 駕駛操作感與真實飛機無異,只有一個模擬艙，一比一的比例和真正的駕駛機艙一摸一樣。超180度高清投影的視覺效果系統(tǒng)，與真實飛機相同的駕駛艙布局，與現(xiàn)實世界相同的視景系統(tǒng)，機場、燈光、城市、建筑、山川河流都一一還原，仿佛身臨其境，代入感滿滿。

航空航天訓練中的微重力環(huán)境是如何模擬的？
1.中性浮力水槽。這個是比較常用的進行出艙活動訓練的方式，一般水槽里會放置一個模擬艙段，航天員穿著配重過的艙外服下水模擬失重作業(yè)。
2.失重飛機。利用飛機拋物線飛行的幾十秒時間進行失重體驗，中國與法國在這方面有合作項目。
3.氣浮臺。一個大型的利用氣流抵消重力的裝置，可以練習失重情況下轉運載荷設備等重物，在航天集團天津有一個。

模擬駕駛艙完全一比一真實的飛行模擬駕駛艙, 駕駛操作感與真實飛機無異,只有一個模擬艙，一比一的比例和真正的駕駛機艙一摸一樣。飛行模擬駕駛艙是真正用來訓練飛行員的仿真器，不是電動玩具。操縱系統(tǒng)、儀表系統(tǒng)、開關按鍵，包括打開感應燈時模擬機艙內的提示音，所有的體驗和操作都和真正的機艙分毫不差。超180度高清投影的視覺效果系統(tǒng)，與真實飛機相同的駕駛艙布局，與現(xiàn)實世界相同的視景系統(tǒng)，機場、燈光、城市、建筑、山川河流都一一還原，仿佛身臨其境，代入感滿滿。飛行模擬駕駛艙安裝了國內外多個機場的地貌和地形視景數(shù)據(jù)庫，只需要在iPad里輸入代碼，就可以隨時切換不同城市的不同機場。

教學：開展空乘方向的實驗實訓課程；支持舉辦技能大賽；第三開展社會培訓和社會服務；第四作為校企合作的基地。
實驗實訓課程。航空服務實訓室可以支撐相關不同方向的實訓，它以空乘工作流程為主線，將軌道交通、酒店及餐飲，旅行社景區(qū)，及交通購物娛樂等相關行業(yè)地融為一體，開展相關的實習實訓課程，實訓室建成后可以支撐全院空乘大類在校學生的實訓要求，并為課程的延伸和發(fā)展提供了有力的保障。

校企合作。航空服務實訓室建成之后，可以增學生的實踐活動能力，同時將校外實驗基地與校內實驗基地聯(lián)合，引行業(yè)企業(yè)入校，參與實踐教學活動，引行業(yè)企業(yè)人才需求進入實驗課程內容，還可以開展定向人才培養(yǎng)，為企業(yè)提供人才定制化服務。所以，航空服務實訓室的建立將企業(yè)與建設相結合，將校外實習基地與校內實訓基地結合，是連接企業(yè)和學校的紐帶。

對旅游管理航空服務方向專項研究課題的支撐。航空服務實訓室在內容上緊貼行業(yè)發(fā)展需求，在訓練過程中以行業(yè)對人才的技能要求為準繩，的展現(xiàn)了機場大廳各工作環(huán)節(jié)，平臺將緊扣行業(yè)發(fā)展方向不斷更新和完善行業(yè)出現(xiàn)的新特征新理念，在對旅游管理航空服務方向發(fā)展建設基礎上，開設空乘，使得建設與行業(yè)發(fā)展實現(xiàn)實時互動，掌握行業(yè)發(fā)展脈搏，為我院空乘行業(yè)相關課題研究開展提供實驗和研究數(shù)據(jù)，將教學團隊與行業(yè)、企業(yè)緊密相連。

資源共享及對外服務的設想
1. 校內校際實訓。3D模擬職場實訓室可以我院及其他院?？粘颂峁C場志愿服務、機場值機、客艙服務、機場咨詢接待、旅游技能實訓等課程培訓場所，地勤實訓室可對機場值機服務、機場行李托運服務，機場安檢等課程提供培訓場所。
2．社會培訓。3D模擬職場實訓室、地勤實訓室對其他行業(yè)、三方機構等空乘從業(yè)人員進行相關技能培訓。航空服務實訓室建設完成后為空乘實訓注入新的活力。不但能夠滿足空乘學生的實驗需求，也可實現(xiàn)對外開發(fā)，承接當?shù)乜粘藦臉I(yè)人員的培訓，提升當?shù)乜粘诵袠I(yè)的整體服務水平和管理水平。我院在設計航空服務實訓室建設方案時充分考慮其社會服務職能。實現(xiàn)了空乘實驗教學與空乘行業(yè)培訓的有效對接。航空服務實訓室的社會職能如下：，相關從業(yè)資格認證培訓及考核；，企業(yè)員工培訓及考核；第三，行業(yè)技能大賽。
機身右側所有的窗戶均用亞克力有機玻璃制成，其具有良好的透光性能達到仿真效果，用優(yōu)質玻工程塑料制作飛機遮陽板，使用功能達到仿真效果。
機身左側采用大型鋼化玻璃透明進行熱彎制作，具有采光好，牢固可靠，便于教學等優(yōu)點。