桂林北大青鳥 學(xué)士后 課程解決大學(xué)生就業(yè)難問題
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桂林北大青鳥 學(xué)士后 課程解決大學(xué)生就業(yè)難問題
大學(xué)生曾一度被譽為“天之驕子”，即使國家不再統(tǒng)一分配工作，但大學(xué)生依然是稀缺資源，往往也是非“白領(lǐng)”崗位不就業(yè)。如今，隨著高校進(jìn)一步擴(kuò)大招生規(guī)模，大學(xué)生就業(yè)面臨重重問題，但是很多大學(xué)生依然難以放下身價，這無疑就造成了就業(yè)難題。
針對大學(xué)生群體就業(yè)難這一現(xiàn)狀，作為IT培訓(xùn)學(xué)習(xí)行業(yè)的，北大青鳥桂林校區(qū)特地開設(shè)面向大學(xué)生的IT教育產(chǎn)品“學(xué)士后”，旨在培養(yǎng)高素質(zhì)IT技術(shù)人才，幫助大學(xué)生快速提升職場競爭力，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)就業(yè)。
據(jù)了解，桂林北大青鳥、“學(xué)士后”系列課程與同類課程相比，主打“實戰(zhàn)”牌，著力打造“學(xué)歷+技能+經(jīng)驗”的高端IT人才。課程內(nèi)容采取“逆向設(shè)計”思路，從實用角度出發(fā)，被分為“技能準(zhǔn)備”和“就業(yè)沖刺”兩個階段。
此外，北大青鳥桂林校區(qū)學(xué)士后”課程采用了“擋板”機制，“技能準(zhǔn)備階段”課程被分配為多個不同的單元，教學(xué)內(nèi)容由淺入深，學(xué)員必須通過每個單元的嚴(yán)格測試，才能進(jìn)入下一個單元的學(xué)習(xí)?！熬€上課程+面授課程”的混合式教學(xué)方式，將大限度追求實戰(zhàn)性。
北大青鳥“學(xué)士后”前期開設(shè)的兩個技術(shù)方向的課程Java和.NET。桂林北大青鳥老師認(rèn)為“技能”和“經(jīng)驗并非只能在工作中獲得。相反，工作中獲得的“技能”和“經(jīng)驗”不僅不全面，而且積累速度慢，獲得成本并不低。同時，面對長達(dá)兩年的 “零薪酬”，畢業(yè)生也感到為難。而通過參加一些短期的專業(yè)課程訓(xùn)練，不僅在“技能”和“經(jīng)驗”上可以得到鍛造，達(dá)到企業(yè)的要求，而且省時省力。
北大青鳥桂林校區(qū)“學(xué)士后”項目負(fù)責(zé)人告訴記者，目前，大學(xué)畢業(yè)生面對的求職尷尬是懂理論但缺乏實踐操作能力，無法滿足用人企業(yè)“即招即用”的實際需求。了解到這一點，桂林北大青鳥與it企業(yè)開展合作，打造優(yōu)質(zhì)的大學(xué)生專屬課程“學(xué)士后”，從根源上幫助解決應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的問題。
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