蚌埠少兒編程Python JavaScript HTML培訓(xùn)
————認(rèn)證資質(zhì)————
- 個人未認(rèn)證
- 企業(yè)未認(rèn)證
- 微信未認(rèn)證
- 手機已認(rèn)證
線上溝通
與商家溝通核實商家資質(zhì)
線下服務(wù)
核實商家身份所有交流確保留有證據(jù)
服務(wù)售后
有保障期的服務(wù)請與商家確定保障實效
| 方式 | 脫產(chǎn)班 | 類別 | 軟件工程師 JAVA |
| 機構(gòu) | IT培訓(xùn)學(xué)習(xí) | ||
蚌埠少兒編程Python JavaScript HTML培訓(xùn)
人工智能編程，面向6-18歲青少年，內(nèi)容涵蓋圖形化智能編程（Scratch
Jr、Scratch）和Python人工智能編程（Python、JavaScript、HTML、CSS、Java）等，培養(yǎng)編程思維，提高中國孩子的綜合能力和素質(zhì)。
圖形化編程
S1圖形化編程啟蒙 游戲動畫編程
體系知識 通過學(xué)習(xí)角色的運動與外觀設(shè)定，控制角色運動，通過學(xué)習(xí)廣播、坐標(biāo)等知識，鍛煉抽象思維，為學(xué)習(xí)更高難度的編程知識作鋪墊。
能力達成 鍛煉邏輯思維，解決簡單問題；獨立制作簡單的小游戲，動態(tài)畫等小程序。
S2藝術(shù)創(chuàng)作編程
體系知識 通過學(xué)習(xí)坐標(biāo)和角色移動的關(guān)系，設(shè)計角色的動態(tài)軌跡；學(xué)習(xí)邏輯運算和數(shù)學(xué)運算在編程中的表達；將音樂、畫筆等藝術(shù)工具融入編程作品創(chuàng)作。
能力達成 嘗試將編程與藝術(shù)結(jié)合，使用編程進行圖形與聲音的藝術(shù)創(chuàng)作。
S3編程算法運用
體系知識 掌握使用克隆制作多角色動態(tài)效果；學(xué)習(xí)使用變量解決復(fù)雜的多重運算；了解二進制的特點，使用二進制的邏輯關(guān)系設(shè)計程序。
能力達成 將編程與跨學(xué)科知識綜合運用解決生活中的問題；用編程的方法解決計算中的難題。
S4智能應(yīng)用編程
體系知識 掌握圖形化高階編程知識和調(diào)試bug的方法；用編程的方法學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)查找、截尾平均數(shù)、排序、遞歸等算法。
能力達成 綜合使用圖形化知識點，設(shè)計復(fù)雜算法。獨立完成程序的設(shè)計開發(fā)。
2）確認(rèn)收貨前請仔細(xì)核驗產(chǎn)品質(zhì)量，避免出現(xiàn)以次充好的情況。
3）該信息由排行8用戶自行發(fā)布，其真實性及合法性由發(fā)布人負(fù)責(zé)，排行8僅引用以供用戶參考，詳情請閱讀排行8免責(zé)條款。查看詳情>