北京小學(xué)生家庭教育個案分析

北京小學(xué)生家庭教育個案分析明陽天下國際培訓(xùn)拓展公司

明陽天下拓展公司成立于2009年，致力于通過體驗(yàn)式拓展培訓(xùn)，探索式拓展訓(xùn)練，隊(duì)伍活動的形式為公司提供有針對性的培訓(xùn)服務(wù)，幫助企業(yè)建立并發(fā)展企業(yè)隊(duì)伍文化，使隊(duì)伍成員與企業(yè)文化實(shí)現(xiàn)有機(jī)結(jié)合，從而提升隊(duì)伍凝聚力和隊(duì)伍競爭力。其經(jīng)過多年積累的經(jīng)驗(yàn)、憑借不斷的努力創(chuàng)新的培訓(xùn)方式，歷經(jīng)5年成功獲得了客戶的廣泛贊譽(yù)，積累了包括IT、貿(mào)易、制造、教育、醫(yī)藥、傳媒、零售等多個領(lǐng)域的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，明陽天下拓展公司希望為您帶來更高水準(zhǔn)的服務(wù)，與您攜手并進(jìn)。

一、基本情況

唐佳慧是個很靦腆的小女生，性格內(nèi)向，平時不愿意跟同學(xué)們打交道，也不愛說話。在人面前不拘言笑，上課從不主動舉手發(fā)言，老師提問時總是低頭回答，聲音小得幾乎像蚊子聲。。在班里是一個學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，一提考試就沒精神。如何幫助她增強(qiáng)自信心，走出這個陰影呢？

二、明陽天下國際培訓(xùn)學(xué)習(xí)案例分析

1.個人因素

通過一段時間的觀察，我發(fā)現(xiàn)她性格內(nèi)向，在人面前不拘言笑，學(xué)習(xí)習(xí)慣不是很好，上課聽講不太認(rèn)真，容易走神，課外作業(yè)也不能及時、認(rèn)真地完成。長此以往，學(xué)習(xí)成績便越來越不理想，每一次考試都很緊張，很擔(dān)憂，考試對她來說，一次比一次害怕，一次比一次考得差，經(jīng)歷的挫折多了，失敗也就多了，便產(chǎn)生了嚴(yán)重的自卑感，過重的心理負(fù)擔(dān)使他不能正確評價自己的能力，一直懷疑自己的優(yōu)點(diǎn)。即使在成功面前也很驗(yàn)體驗(yàn)到成功的喜悅，從而陷入失敗的惡性循環(huán)之中。這樣嚴(yán)重影響她的身心健康發(fā)展。

2.家庭因素

唐佳慧的父母文化水平較低，對她的學(xué)習(xí)不能有力地指導(dǎo)，孩子過重的壓力在未能達(dá)到父母期望時，便使孩子形成自卑心理，懷疑自己，否定自己，不安、孤獨(dú)、離群等情感障礙也會隨之而來。

3.教師因素

在學(xué)校里，如果教師對一些同學(xué)尤其是學(xué)困生不夠了解，關(guān)注不多，就容易造成對這些同學(xué)的評價偏低。一旦如此，幾個月或者幾個學(xué)期以后，這些同學(xué)便逐漸產(chǎn)生失落感，在老師那兒他們得不到適時的表揚(yáng)和贊美，又會受到同學(xué)們的奚落和家長的不滿。長此以往便否定了自己的一些行為和想法，慢慢不相信自己的能力與水平，也越來越不自信，此時自卑感就慢慢占了上風(fēng)。

三、輔導(dǎo)策略

自信的缺失對學(xué)生的身心健康、生活、學(xué)習(xí)都有損害，那么究竟該如何引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)自信，正確地評價自己呢？

1、激勵教育，喚起信心。

教育學(xué)理論告訴我們，每個學(xué)生都是有進(jìn)步要求的，都希望別人認(rèn)為自己是一個好學(xué)生。我也認(rèn)為只要孩子智力正常，沒有都不好的學(xué)生。

2.樹立信心，激起動力。

3.家校溝通，促進(jìn)自信。

我經(jīng)常與家長聯(lián)系，詳細(xì)地分析了唐佳慧在校的表現(xiàn)及其各種原因，共同商量解決孩子不良心理狀況的辦法，建議家長選擇適當(dāng)?shù)慕逃绞?，要為孩子提供表現(xiàn)自己的機(jī)會，從中發(fā)現(xiàn)進(jìn)步的地方，并馬上夸獎她的閃光點(diǎn)。謝芳從他人的肯定中得到了滿足，增強(qiáng)了自信。

四、輔導(dǎo)效果

通過師生、家長的共同努力，唐佳慧現(xiàn)在有了很大的變化，她的學(xué)習(xí)成績在不斷提高，上課能專心聽講，敢于舉手發(fā)言且聲音響亮，下課能主動與同學(xué)交往、做游戲，愿意參加各種活動，與班級、同學(xué)融為一體。家長也反映在家學(xué)習(xí)主動，喜歡把班級的事講給父母聽，主動幫家長做些家務(wù)。

五、結(jié)論

學(xué)生，尤其是小學(xué)生缺乏自信，會產(chǎn)生自卑，不管自己有再多的不好之處，都不應(yīng)該對自己失去信心，相信自己：我能行。只要對自己一直充滿信心，就不會怕自卑。對于那些自信心不足的學(xué)生，我們要及時的給予更多的關(guān)愛，讓她們感到：“我能行。”“我是棒的。”

面對她的改變，讓我更加認(rèn)識到激勵的作用、集體的力量。因而，針對類似謝芳這樣的學(xué)生教師要循循善誘，不可操之過急，老師不要把注意力集中在孩子的不良表現(xiàn)上，要更多地關(guān)注孩子的優(yōu)點(diǎn)和特長，放大孩子的優(yōu)點(diǎn)，使之一步步放開自己的心緒，正確的評價自己，將自己融入到集體中去，感受大家給她的善意，通過多元化的評價、各項(xiàng)活動的參與，使其自信自強(qiáng)。

一般小學(xué)生都處于人生的青春歲月，開始擺脫幼稚，逐步走向成熟。中學(xué)生又處于人生的十字路口，正面臨著人生道路的選擇和開拓。學(xué)校教育對孩子成長雖處于一定的主導(dǎo)地位，但家庭教育也有著不可估量的作用。如何做一個合格的家長？如何教育孩子？明陽天下國際培訓(xùn)學(xué)習(xí)指出如何幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績？這是許多家長和我一樣非常關(guān)注的問題。

家庭教育是沒有靈丹妙藥的。每個家庭不一樣，每個孩子不一樣，面對的問題也大不相同，需要的教育方式也不盡相同，但家庭教育也可以有一些大原則。首先，要學(xué)會賞識孩子，對孩子有信心。尤其在學(xué)習(xí)上，要鼓勵孩子獨(dú)立地去完成學(xué)習(xí)任務(wù)不要去充當(dāng)孩子的拐杖，不要讓孩子過多地依賴父母、長輩，給孩子創(chuàng)造一個比較寬松的環(huán)境，讓孩子自由發(fā)展。對于孩子的優(yōu)點(diǎn)和長處，及時給予表揚(yáng)和肯定，激發(fā)孩子的內(nèi)在動力，幫助孩子揚(yáng)長避短，進(jìn)而達(dá)到建立自信，養(yǎng)成自覺進(jìn)行學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。其次，要學(xué)會傾聽，學(xué)習(xí)與子女平等交流。父母和子女之間總會有所謂代溝的。在初中到高中階段，是子女容易產(chǎn)生叛逆的一個階段、逆反的一個階段。孩子開始有了獨(dú)立思考的能力，也從各種媒體接受了很多信息，有自己的主見，但也常常過分地自以為是。這時候，做家長的要鼓勵孩子發(fā)表自己的見解，不能一味的打壓、反對，而是應(yīng)該正確的引導(dǎo)，讓他們自己去感受自己認(rèn)識上的不足，從而自覺的更正自己的行為。第三，要引導(dǎo)孩子樹立起人生的奮斗目標(biāo)，從大的目標(biāo)著手，引導(dǎo)他們制定個人短期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。家長應(yīng)告訴孩子，理想是高于現(xiàn)實(shí)的東西，美好的理想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)，需要經(jīng)過努力，經(jīng)過奮斗。如果說奮斗是達(dá)到理想天國的階梯，那么一個個短期目標(biāo)則是奮斗的一塊塊基石，只有一步一個腳印的努力，才能走向成功的道路。每個學(xué)期初，家長應(yīng)結(jié)合實(shí)際情況，幫助孩子選定一個切實(shí)可行的目標(biāo)。目標(biāo)不能太高，孩子達(dá)不到會有失落感；但也不能太低，輕而易舉就能達(dá)到，孩子就會有自滿感。期末與孩子一起分析，目標(biāo)達(dá)到了應(yīng)鼓勵，沒有達(dá)到要找原因?？傊?，要讓孩子以良好的心理狀態(tài)去拼搏，去進(jìn)取。期期有收獲，年年有進(jìn)步。

有了正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，那么該如何去實(shí)現(xiàn)他呢，這是我下面要講的問題。首先，要給孩子規(guī)定一定的學(xué)習(xí)時間和方式，到了學(xué)習(xí)的時間，無論什么事情都要給學(xué)習(xí)讓道，要讓孩子明白持之以恒是做事成功的關(guān)鍵。其次，要讓孩子必須完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。老師布置的作業(yè)以及預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)是學(xué)生必須完成的；要讓孩子懂得，做事要先做必須要做的事，然后才能做自己喜歡做的事，必須要做的事沒有完成，就不能從事其它活動，如果家長嚴(yán)格把好了這一關(guān)，長期堅(jiān)持下去就會養(yǎng)成孩子的自覺行動。第三，要幫助孩子掌握良好的學(xué)習(xí)方法。在語文學(xué)習(xí)上，要引導(dǎo)孩子要多看高層次的課外書，培養(yǎng)一定的閱讀水品和寫作水品，提高鑒賞能力，擴(kuò)展知識面。在英語學(xué)習(xí)上，要讓孩子產(chǎn)生對于英語學(xué)習(xí)的興趣?？梢詮挠⑽母?、英文電影開始，讓孩子感受到英語語言的美麗，進(jìn)而主動地擴(kuò)大詞匯量，提高聽力口語水品。當(dāng)孩子對自己的這門外語有了信心，敢說、不怕錯，自然會有很大的提高。在數(shù)理化等理科學(xué)習(xí)上，要讓孩子多做題，獨(dú)立思考。有的家長看孩子想的很辛苦，覺得提點(diǎn)一下僅僅幾分鐘的時間，就想去要教孩子，殊不知，其實(shí)思考的過程才是學(xué)習(xí)的過程，只有通過自己去想清楚問題，才能在做題的過程中有所收獲、獲得樂趣。

“望子成龍，望女成鳳”是所有中國家長共同的心愿。為了孩子的明天，作為家長，應(yīng)該積極配合學(xué)校，認(rèn)真做好家庭教育，為孩子把好舵，引導(dǎo)孩子珍惜和把握自己寶貴的青春，讓孩子健康快樂的成長。

本文轉(zhuǎn)自明陽天下國際拓展