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北京拓展考驗(yàn)培訓(xùn)

面議元2022-10-24 12:58:22

李經(jīng)理

注冊(cè)時(shí)間:2020-04-07

————認(rèn)證資質(zhì)————

  • 個(gè)人未認(rèn)證
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線(xiàn)上溝通

與商家溝通核實(shí)商家資質(zhì)

線(xiàn)下服務(wù)

核實(shí)商家身份所有交流確保留有證據(jù)

服務(wù)售后

有保障期的服務(wù)請(qǐng)與商家確定保障實(shí)效

類(lèi)別 拓展訓(xùn)練  QQ號(hào) 152031293

北京拓展考驗(yàn)培訓(xùn)

北京拓展考驗(yàn)培訓(xùn)

明陽(yáng)天下國(guó)際培訓(xùn)拓展公司

明陽(yáng)天下拓展公司的拓展體驗(yàn)活動(dòng),我充分認(rèn)識(shí)到了戶(hù)外游樂(lè)隊(duì)伍拓展不僅能夠提升和強(qiáng)化個(gè)人心理素質(zhì),對(duì)自己的個(gè)性性格培養(yǎng)也是十分有好處的。

戶(hù)外游樂(lè)隊(duì)伍拓展訓(xùn)練是一項(xiàng)旨在協(xié)助企業(yè)提升員工核心價(jià)值的訓(xùn)練過(guò)程,通過(guò)訓(xùn)練課程能夠有效地拓展企業(yè)人員的潛能,提升和強(qiáng)化個(gè)人心理素質(zhì),幫助企業(yè)人員建立高尚而尊嚴(yán)的人格;同時(shí)讓隊(duì)伍成員能更深刻地體驗(yàn)個(gè)人與企業(yè)之間,下級(jí)與上級(jí)之間,員工與員工之間唇齒相依的關(guān)系,從而激發(fā)出隊(duì)伍更高昂的工作熱誠(chéng)和拼搏創(chuàng)新的動(dòng)力,使隊(duì)伍更富凝聚力。

戶(hù)外游樂(lè)隊(duì)伍拓展訓(xùn)練是一套塑造隊(duì)伍活力、推動(dòng)組織成長(zhǎng)的不斷增值的訓(xùn)練課程。是專(zhuān)門(mén)配合現(xiàn)代企業(yè)進(jìn)行隊(duì)伍建設(shè)需要而設(shè)計(jì)的一套戶(hù)外體驗(yàn)式模擬訓(xùn)練,這是當(dāng)今歐洲、美洲及亞洲大型商業(yè)機(jī)構(gòu)所采納的一種有效的訓(xùn)練模式;訓(xùn)練內(nèi)容豐富生動(dòng),寓意深刻,以體驗(yàn)啟發(fā)作為教育手段,學(xué)員參與的訓(xùn)練將成為他們終身難忘的經(jīng)歷,從而讓每一系列活動(dòng)中所寓意的深刻的道理和觀念,能牢牢地扎根在隊(duì)伍和每個(gè)成員的潛意識(shí)中,并且能在日后的工作合作中揮發(fā)應(yīng)有的效用。

感受現(xiàn)代社會(huì)挑戰(zhàn)

現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)高度人際互動(dòng)的社會(huì),是一個(gè)隊(duì)伍英雄主義的時(shí)代。如何實(shí)現(xiàn)隊(duì)伍的整體優(yōu)勢(shì)和優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)?在這個(gè)生活節(jié)奏越來(lái)越快,工作分工越來(lái)越細(xì),工作壓力越來(lái)越大,人與人的情感交流越來(lái)越困難的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中,企業(yè)、組織和個(gè)人更需要隊(duì)伍。戶(hù)外游樂(lè)隊(duì)伍拓展訓(xùn)練揉合了高挑戰(zhàn)及低挑戰(zhàn)的元素,學(xué)員從中在個(gè)人和隊(duì)伍的層面,都可透過(guò)危機(jī)感、領(lǐng)導(dǎo)、溝通、面對(duì)逆境和輔導(dǎo)的培訓(xùn)而得到提升。拓展訓(xùn)練強(qiáng)調(diào)學(xué)員去“感受”學(xué)習(xí),而不僅僅在課堂上聽(tīng)講。


培育積極進(jìn)取的人生態(tài)度

良好的隊(duì)伍精神和積極進(jìn)取的人生態(tài)度,是現(xiàn)代人應(yīng)有的基本素質(zhì),也是現(xiàn)代人人格特質(zhì)的兩大核心內(nèi)涵。在現(xiàn)代社會(huì),人類(lèi)的智慧和技能只有在這種人格力量的駕馭下,才會(huì)迸發(fā)出耀眼的光芒,拓展訓(xùn)練應(yīng)運(yùn)而生。利用戶(hù)外自然環(huán)境對(duì)人進(jìn)行培養(yǎng)的戶(hù)外訓(xùn)練方式起源于二戰(zhàn)期間的海上生存訓(xùn)練,戰(zhàn)后逐漸演變成一種面向現(xiàn)代社會(huì)的戶(hù)外訓(xùn)練方式。

一路歡歌我們來(lái)到了明陽(yáng)天下拓展公司的訓(xùn)練場(chǎng)地,我們認(rèn)識(shí)了像高高,大個(gè)子等幾位老師,要知道接下來(lái)的這幾天訓(xùn)練都是由他們帶領(lǐng)我們完成訓(xùn)練,這是一個(gè)很有趣味的活動(dòng),每人給自已起一個(gè)名子,忘記從前從而達(dá)到訓(xùn)練的佳效果,也分成了幾個(gè)組,好了一切準(zhǔn)備好了。我們開(kāi)始了正規(guī)的“訓(xùn)練”了。

信任背摔挑戰(zhàn)自我,感受如何建立對(duì)隊(duì)伍隊(duì)員的信任以及這種信任給你帶來(lái)的個(gè)人突破。其實(shí)在一開(kāi)始我是不想上去的啊。因?yàn)槲矣幸稽c(diǎn)害怕,害怕我的動(dòng)作還有其它的什么做的不規(guī)范,我的隊(duì)友們接不到我可是后來(lái)我看到一個(gè)個(gè)隊(duì)友們上去,下來(lái),心里也很急什么時(shí)候到我啊,我也參加進(jìn)來(lái)了,和他們打成一片,到我了心里一點(diǎn)兒也不害怕了,因?yàn)槲覀兌际且粋€(gè)整體,就像我為大家考慮一樣,大家也是在為我考慮,當(dāng)我大聲喊到“我可以相信你們嗎?”他們也大聲的回答“我們永遠(yuǎn)支持你:”我從心的感受到了他們給我的力量。我完成了這一訓(xùn)練游戲。通過(guò)隊(duì)伍的相互鼓勵(lì),相互保護(hù),體驗(yàn)隊(duì)伍成員之間相互信任、相互負(fù)責(zé)的隊(duì)伍精神。我想這就是信任背摔所要達(dá)到的目的吧。

一路同行你可相信的人,到這個(gè)項(xiàng)目時(shí)我完全不知所以然了,因?yàn)檫@個(gè)游戲是要兩個(gè)人完成的,一個(gè)盲人,和一個(gè)健全人共同完成的,經(jīng)過(guò)一個(gè)雷區(qū),一個(gè)釘子區(qū),和一段簡(jiǎn)易的獨(dú)木橋,后是爬過(guò)一段電網(wǎng),隊(duì)伍被分成了兩個(gè)大隊(duì),我們被強(qiáng)行找了一個(gè)佳搭擋,我充當(dāng)著盲人的角色,在一開(kāi)始我非常的擔(dān)心因?yàn)槲液臀冶成系倪@個(gè)人以前根本沒(méi)有多說(shuō)過(guò)話(huà),我有點(diǎn)不敢完全相信他了啊,出發(fā)了,我小心的聽(tīng)著他說(shuō)的每一句話(huà),向左向右,到釘區(qū)了,要知道這可是真正的釘子啊,心里特別的害怕,聽(tīng)到有人說(shuō)不要怕,聽(tīng)我的,相信我咱們一定可以完成的,我心里一下子就踏實(shí)了,一步一步的往前走去,他的確也對(duì)我很負(fù)責(zé)任我到現(xiàn)在還能記得過(guò)獨(dú)木橋時(shí)他一會(huì)兒在前面說(shuō)“再走一小步”一會(huì)兒又在后面叫一會(huì)兒又上來(lái)扶我,過(guò)電網(wǎng)的時(shí)候,我們沒(méi)有重做一次,因?yàn)槲蚁嘈潘?,我一切都?tīng)了他的,所以我們成功了,是??!在社會(huì)生活中,有很多人跟你不熟悉,甚至是不認(rèn)識(shí),可是到了關(guān)鍵的時(shí)候你是應(yīng)該相信他的,因?yàn)槟銊e無(wú)選擇。


明陽(yáng)天下國(guó)際培訓(xùn)拓展素質(zhì)拓展訓(xùn)練意義在于能夠培養(yǎng)青少年健康的心態(tài)和積極進(jìn)取的人生態(tài)度;明陽(yáng)天下國(guó)際素質(zhì)拓展訓(xùn)練意義在于幫助青少年了解自身優(yōu)點(diǎn),正確看待自身缺點(diǎn),提高自我認(rèn)識(shí)能力;明陽(yáng)天下國(guó)際培訓(xùn)拓展在于能夠激發(fā)孩子與人交往的欲望,鍛煉了孩子與人溝通和交流的能力,讓孩子感受到來(lái)自他人的關(guān)心,感受到交流的積極影響,同時(shí)學(xué)會(huì)理解和支持他人,養(yǎng)成換位思考的好習(xí)慣;明陽(yáng)天下素質(zhì)拓展訓(xùn)練意義在于能夠幫助孩子形成較好的應(yīng)變能力,以及面對(duì)困難的勇氣,培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力等等。拓展訓(xùn)練也是孩子回歸大自然,陶冶情操,磨練意志,接受考驗(yàn),挑戰(zhàn)自我,釋放壓力的好機(jī)會(huì)!活動(dòng)過(guò)程中的隊(duì)伍活動(dòng),能夠幫助孩子建j立隊(duì)伍意識(shí),拓寬思維。明陽(yáng)天下素質(zhì)拓展訓(xùn)練意義在于真誠(chéng)的交流、順暢的溝通,改善人際關(guān)系,更為融洽地與群體合作。明陽(yáng)天下素質(zhì)拓展訓(xùn)練意義在于整個(gè)培訓(xùn)中通過(guò)每個(gè)人的發(fā)揮與自我的全面展現(xiàn),從中更全面地認(rèn)識(shí)到每個(gè)人的特長(zhǎng)、優(yōu)點(diǎn)及潛質(zhì)所在。

本文轉(zhuǎn)自明陽(yáng)天下拓展,轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。

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