北京拓展訓(xùn)練都有一個(gè)培訓(xùn)目的

北京拓展訓(xùn)練都有一個(gè)培訓(xùn)目的明陽(yáng)天下國(guó)際培訓(xùn)拓展公司

明陽(yáng)天下國(guó)際培訓(xùn)拓展公司拓展訓(xùn)練是一種通過(guò)親身體驗(yàn)的方式達(dá)到培訓(xùn)效果的體驗(yàn)式培訓(xùn)，培訓(xùn)效果比傳統(tǒng)授課模式深入，學(xué)員親身體驗(yàn)效果更佳。但是拓展訓(xùn)練并沒(méi)有一些拓展訓(xùn)練機(jī)構(gòu)吹噓的那么神奇，我們要以一種正確健康的心態(tài)對(duì)待。作為協(xié)助企業(yè)發(fā)展的拓展機(jī)構(gòu)和選擇拓展訓(xùn)練的企業(yè)，明陽(yáng)天下拓展公司提醒我們要注意以下問(wèn)題

1、客戶(hù)不可抱著急功近利的態(tài)度

拓展訓(xùn)練已經(jīng)被一些商家神話(huà)，使很多企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為拓展訓(xùn)練之后企業(yè)一定會(huì)飛速發(fā)展，這種想法是不實(shí)際的。拓展訓(xùn)練后培訓(xùn)效果一定會(huì)有，但是遠(yuǎn)沒(méi)有那么夸張。企業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)以一種平常的心態(tài)對(duì)待拓展訓(xùn)練，認(rèn)真規(guī)劃一套符合企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀的培訓(xùn)方案，積極與拓展訓(xùn)練機(jī)構(gòu)交流，積極應(yīng)對(duì)每次培訓(xùn)。

2、針對(duì)性的進(jìn)行培訓(xùn)

每一次拓展訓(xùn)練都有一個(gè)培訓(xùn)目的，企業(yè)培訓(xùn)管理者在與拓展訓(xùn)練機(jī)構(gòu)接洽前因了解企業(yè)現(xiàn)狀，針對(duì)現(xiàn)狀確定培訓(xùn)計(jì)劃。很多企業(yè)在拓展訓(xùn)練前對(duì)培訓(xùn)目的一片茫然，不知道企業(yè)究竟需要的是什么，即使培訓(xùn)很好，培訓(xùn)效果也不會(huì)真正適應(yīng)企業(yè)發(fā)展。培訓(xùn)人員、培訓(xùn)目的都是企業(yè)需要經(jīng)過(guò)調(diào)查研究后方可確定，選擇合適的拓展訓(xùn)練項(xiàng)目關(guān)鍵。

3、拓展訓(xùn)練要不斷創(chuàng)新

拓展訓(xùn)練經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，有一套標(biāo)準(zhǔn)的流程，大都數(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都是走流程而沒(méi)有創(chuàng)新。行業(yè)需要不斷的創(chuàng)新源泉方可經(jīng)久不衰，拓展訓(xùn)練行業(yè)亦是如此。拓展訓(xùn)練培訓(xùn)師應(yīng)不斷加強(qiáng)自身專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，靈活機(jī)動(dòng)得應(yīng)對(duì)各種類(lèi)型企業(yè)的拓展訓(xùn)練，不斷創(chuàng)新，不斷發(fā)展，這樣才會(huì)永不枯竭。

拓展訓(xùn)練之提升領(lǐng)導(dǎo)力與管理能力：

領(lǐng)導(dǎo)力，顧名思義即的能力，與領(lǐng)導(dǎo)的思考力是高度相關(guān)的。領(lǐng)導(dǎo)是一種技能，也是一種藝術(shù)，高水平的管理，高質(zhì)量的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)在企業(yè)管理中是相當(dāng)重要的，他在一定程度上決定著企業(yè)的成敗。領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是高管理水平的一種體現(xiàn)方式，領(lǐng)導(dǎo)是決策層，直接地代表著企業(yè)的發(fā)展方向以及企業(yè)形象，管理水平的高低也直接影響組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，故在提高管理水平的同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的培養(yǎng)和提高也是必需的。

拓展訓(xùn)練是一種考驗(yàn)人的意志和智慧，挖掘人的潛能，培養(yǎng)隊(duì)伍協(xié)作精神的運(yùn)動(dòng)，為隊(duì)伍和個(gè)人挖掘出隊(duì)伍精髓。針對(duì)不同客戶(hù)，拓展訓(xùn)練起著不一樣的作用，或熔煉隊(duì)伍精神，或激發(fā)個(gè)人潛能，不一而足。以拓展項(xiàng)目案例分析，明陽(yáng)天下拓展公司總結(jié)出6大常見(jiàn)拓展訓(xùn)練科目精髓：

1、娛樂(lè)競(jìng)技課程：釋放壓力、放松心情，隊(duì)伍精神的初步鍛煉和提升。

2、新員工融入課程：鍛煉和提升新入職人員的服從意識(shí)，讓新員工能夠融入隊(duì)伍，幫助新員工建立對(duì)企業(yè)隊(duì)伍的認(rèn)同感和歸屬感。

3、銷(xiāo)售精英訓(xùn)練營(yíng)：鼓舞士氣，激發(fā)潛能，加強(qiáng)銷(xiāo)售人員和企業(yè)骨干的凝聚力，提升銷(xiāo)售人員、企業(yè)骨干的執(zhí)行力和對(duì)公司平臺(tái)的感恩。（針對(duì)銷(xiāo)售人員、企業(yè)優(yōu)秀骨干人員）

4、精英隊(duì)伍訓(xùn)練營(yíng)：行動(dòng)來(lái)自思想，磨練隊(duì)員的協(xié)作意識(shí)和執(zhí)行意識(shí)，提升工作效率和企業(yè)隊(duì)伍執(zhí)行力。（針對(duì)企業(yè)基層和中層管理人員、企業(yè)優(yōu)秀骨干人員）

5、卓越領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)練營(yíng)：突破思維定勢(shì)， 領(lǐng)會(huì)隊(duì)伍默契，學(xué)會(huì)在什么樣的情況下能使有限的知識(shí)和技能釋放出極大的能量。在拓展訓(xùn)練中，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題，打破傳統(tǒng)思維定式，走出思維盲區(qū)。（針對(duì)企業(yè)基層和中層管理人員）

6、目標(biāo)突破課程：圍繞企業(yè)平時(shí)工作中的員工協(xié)作、部門(mén)溝通、問(wèn)題責(zé)任等方面，要做到讓目標(biāo)安全而高效的達(dá)成，必須要經(jīng)歷理清工作現(xiàn)狀、精準(zhǔn)預(yù)期目標(biāo)、分析資源特性功能、設(shè)計(jì)解決方案、選擇優(yōu)計(jì)劃、預(yù)估風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)、優(yōu)化調(diào)整計(jì)劃、落實(shí)行動(dòng)方案等步驟，基層管理人員和一線員工換位思考，提升企業(yè)隊(duì)伍精神。

明陽(yáng)天下拓展訓(xùn)練培養(yǎng)企業(yè)員工感恩心態(tài)、責(zé)任感：在現(xiàn)代這個(gè)物質(zhì)資源極大豐富的社會(huì)里，人與人之間的關(guān)系被繁雜的工作、快節(jié)奏的生活以及嚴(yán)峻的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力所淡化，“感恩”這個(gè)詞離我們也越來(lái)越遠(yuǎn)，可是在現(xiàn)代企業(yè)制度里，選聘人才，我們看重的不僅僅是個(gè)人的才華，更多是一個(gè)人的品質(zhì)，當(dāng)學(xué)會(huì)了感恩，用一顆感恩的心去面對(duì)工作與生活時(shí)，他才會(huì)積極的承擔(dān)責(zé)任，盡到責(zé)任，才會(huì)有責(zé)任感與使命感，通過(guò)拓展培訓(xùn)讓員工遇到問(wèn)題，不再是互相推諉、互相扯皮，以致在生活上與工作中缺乏責(zé)任感。在一個(gè)單位里，一個(gè)隊(duì)伍里，隊(duì)伍成員與成員之間不再是一種競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，而是一種互助互愛(ài)，共同努力，積極向上的氛圍，用責(zé)任感和使命感去維護(hù)隊(duì)伍，促進(jìn)企業(yè)隊(duì)伍的不斷發(fā)展與成熟，加快隊(duì)伍目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

通過(guò)拓展培訓(xùn)，大家收獲如下：溝通是協(xié)作的基礎(chǔ)，在現(xiàn)代企業(yè)制度中，提倡通過(guò)有效的溝通、相互理解、相互信任，達(dá)成共識(shí)，真正做到上令下達(dá)，下意上明，溝通渠道暢通，員工能夠設(shè)身處地體會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的用心，領(lǐng)導(dǎo)也能夠及時(shí)掌握員工的心理需求，做到適當(dāng)放權(quán)、授權(quán)以及給予員工以激勵(lì)，使員工有更大的工作積極性，使所有員工對(duì)企業(yè)有一種歸屬感，只有具備了良好的溝通意識(shí)，才能保障工作的順利開(kāi)展，促進(jìn)組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。工作鏈?zhǔn)峭ㄟ^(guò)各崗位人員的相互配合與協(xié)作才能達(dá)到連貫和流暢的，整合隊(duì)伍中每個(gè)成員的優(yōu)勢(shì)，并促進(jìn)大家的相互協(xié)作，就能發(fā)揮出團(tuán)體的力量。在兵者拓展培訓(xùn)的經(jīng)典課程中，這些收益都可以體現(xiàn)。

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