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北京定向模式拓展訓(xùn)練

面議元2023-04-06 00:44:24

李經(jīng)理

注冊時(shí)間:2020-04-07

————認(rèn)證資質(zhì)————

  • 個(gè)人未認(rèn)證
  • 企業(yè)未認(rèn)證
  • 微信未認(rèn)證
  • 手機(jī)已認(rèn)證

線上溝通

與商家溝通核實(shí)商家資質(zhì)

線下服務(wù)

核實(shí)商家身份所有交流確保留有證據(jù)

服務(wù)售后

有保障期的服務(wù)請與商家確定保障實(shí)效

類別 拓展訓(xùn)練  QQ號 152031293

北京定向模式拓展訓(xùn)練

北京定向模式拓展訓(xùn)練

明陽天下國際培訓(xùn)拓展公司

明陽天下國際培訓(xùn)拓展公司曾表明現(xiàn)代社會(huì)的競爭中,并非你死我活,而應(yīng)該是“你活我也活”,大家應(yīng)共同發(fā)展,一種合作共贏的局面。拓展是在告知你我,在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,“天馬行空,獨(dú)來獨(dú)往”是不可能的,成功需要合作。沒有完美的個(gè)人,只有完美的隊(duì)伍,要想卓越,只有合作。其實(shí),隊(duì)伍合作中主要的是個(gè)人心理素質(zhì)的表現(xiàn),自己的能力能否正常發(fā)揮,并不是大膽的行為,而是一種認(rèn)知行為。未來有不可預(yù)知的情境,用什么樣的心態(tài)去面對是重要的,拓展只是帶給你一個(gè)認(rèn)識自己、挖掘自己的機(jī)會(huì);讓自己清晰的認(rèn)識到如何更好的融入到隊(duì)伍工作中。

課程大綱:

模塊一、領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù):幫你正確認(rèn)識領(lǐng)導(dǎo),樹立正確的理念

1.對領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識錯(cuò)誤是致命的;

2.領(lǐng)導(dǎo)是帶領(lǐng)組織實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程;

3.領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)過程,不是一個(gè)動(dòng)作;

4.領(lǐng)導(dǎo)是結(jié)果與過程的完美統(tǒng)一;

5.活動(dòng),角色扮演、游戲體驗(yàn)及學(xué)習(xí)分享

模塊二、領(lǐng)導(dǎo)如何為組織明確方向:幫你明確企業(yè)方向過程中的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

1.如何讓部署明確事情的意義和價(jià)值;

2.如何確定你想要的,為設(shè)定目標(biāo)值的五大注意事項(xiàng)?

3.組織方向方面的四大內(nèi)容

4.下屬對目標(biāo)不認(rèn)同如何應(yīng)對辦?

5.幫助下屬認(rèn)同目標(biāo)的6的技巧。

模塊三、領(lǐng)導(dǎo)如何授權(quán):幫你掌握授權(quán)要點(diǎn)及注意事項(xiàng)

1.如何讓個(gè)人和組織的價(jià)值大化

2.如何判定授權(quán)的范圍

3.授權(quán)方式的確定要根據(jù)下屬的成熟度

4.如何防止下屬棄權(quán)?

5.如何防止部署越權(quán)

6.領(lǐng)導(dǎo)在授權(quán)過程中的藝術(shù)。

模塊四、領(lǐng)導(dǎo)如何激勵(lì)和溝通:幫你掌握溝通和激勵(lì)的藝術(shù)

1.領(lǐng)導(dǎo)該說與不該說的藝術(shù);

2.領(lǐng)導(dǎo)溝通的禁忌;

3.領(lǐng)導(dǎo)如何激勵(lì)下屬?

4.激勵(lì)的發(fā)展趨勢

5.在企業(yè)不同發(fā)展階段應(yīng)該如何激勵(lì)?

6.股權(quán)和期權(quán)激勵(lì)的注意事項(xiàng)。

模塊五、領(lǐng)導(dǎo)如何做好績效考評:幫你掌握績效考評的藝術(shù)

1.如何正確認(rèn)識績效和績效考評?

2.多做多錯(cuò),少做少錯(cuò),如何做到公平?

3.要什么,考什么,考社么,得到什么如何應(yīng)用?

4.為什么績效考評一定要做好檢查工作?

5.案例:該不該修改考核標(biāo)準(zhǔn)

模塊六、領(lǐng)導(dǎo)如何人才培養(yǎng):幫你掌握識人和用人的藝術(shù)

1.掌握諸葛亮識人七法;

2.掌握曾國藩看人的要點(diǎn);

3.發(fā)現(xiàn)下屬有問題該怎么辦?

4.如何讓下屬在的輔導(dǎo)下成長?

5.如何做一個(gè)好的組織教練?

6.下屬培養(yǎng)的四步法。

錄像學(xué)習(xí):教練的技巧

模塊七、領(lǐng)導(dǎo)如何創(chuàng)造積極向上的工作氛圍:幫你掌握營造氛圍的藝術(shù)

1.營造積極向上的氛圍需要什么?

2.如何做好營造氛圍的工作?

3.如何利用競賽營造氛圍?

4.如何利用儀式和活動(dòng)創(chuàng)造氛圍?

5.如何利用榜樣人物創(chuàng)造氛圍。

6.錄像學(xué)習(xí)

模塊七、領(lǐng)導(dǎo)做好變革:幫你掌握變革過程中的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

1.變革是企業(yè)發(fā)展的必須;

2.變革前的主要工作及技巧;

3.變革中的主要工作及技巧;

4.變革后的核心工作及技巧;

5.如何在變革前造勢,并順勢而為;

6.如何鞏固變革成果。

7.案例:一場變革的考試


明陽天下拓展公司培訓(xùn)主題:時(shí)間管理方法 工作效率提升 情景分析工作表天數(shù):1 天

課程簡介

現(xiàn)在的社會(huì),是一個(gè)信息大爆炸的時(shí)代。每一個(gè)人每天都會(huì)面臨眾多的事情,我們需要在這看似雜亂無章的事情中,理出頭緒,能夠按部就班地實(shí)現(xiàn)自己以及隊(duì)伍和企業(yè)的目標(biāo)。我們需要擺脫“救火隊(duì)員”的稱號,讓我們每天的工作、生活都有條不紊而本課程,正是以高效能人士的7個(gè)習(xí)慣的核心理念為基礎(chǔ),教會(huì)我們這種關(guān)鍵技能,使我們一天中能擁有25小時(shí)!

課程收益

參加此次培訓(xùn),您將:

清晰地認(rèn)知自己的人生目標(biāo),理清自我的核心價(jià)值觀,從而使我們的方向變得更加清晰

學(xué)會(huì)處理不同角色下的不同事情,真正分清輕重緩急,從而做到工作、生活兩不誤

掌握時(shí)間管理的有效方法,并能運(yùn)用情景分析工作表,實(shí)現(xiàn)靈活處理各類復(fù)雜的工作,提高效能

課程大綱

單元一:時(shí)間管理概述

在這一單元,學(xué)員將了解到:

什么是時(shí)間?時(shí)間的基本元素是什么?時(shí)間的價(jià)值是什么?

什么是時(shí)間管理?時(shí)間管理究竟管理的是什么?

時(shí)間管理的原則是什么?如何實(shí)現(xiàn)時(shí)間管理的自律性、計(jì)劃性、集中性、協(xié)作性和效能性?

有哪些時(shí)間管理的“陷阱”?他們是如何影響到時(shí)間管理的有效實(shí)施的?


單元二:時(shí)間管理的基本方法

在這一單元,學(xué)員將了解到:

如何運(yùn)用記錄統(tǒng)計(jì)法來管理時(shí)間?記錄統(tǒng)計(jì)法的適用范圍是什么?

怎樣運(yùn)用ABC法則來管理時(shí)間?

如何運(yùn)用基礎(chǔ)性情景分析,來進(jìn)行快速有效的時(shí)間管理?

如何判定目前要處理的關(guān)鍵事情?如何對看似復(fù)雜的事情進(jìn)行區(qū)分和細(xì)化?

案例分析:當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)休假回來之后

單元三:高效能人士的時(shí)間管理

在這一單元,學(xué)員將了解到:

什么才是真正意義上的高效能?如何通過有效的時(shí)間管理來實(shí)現(xiàn)生活及工作的平衡?產(chǎn)出和產(chǎn)能的平衡?

如何確定個(gè)的不同角色,以及不同角色下的不同目標(biāo)?

怎樣通過重要性與緊急性這兩個(gè)緯度,來確定不同角色與目標(biāo)下的不同事情的輕重緩急?

個(gè)人的價(jià)值觀與時(shí)間管理的關(guān)系是什么?如何尋找并發(fā)現(xiàn)自我的核心價(jià)值觀?

練習(xí):尋找核心價(jià)值觀、時(shí)間管理的四個(gè)象限

單元四:運(yùn)用情景分析工作表進(jìn)行有效的時(shí)間管理

在這一單元,學(xué)員將了解到:

面對錯(cuò)綜復(fù)雜的現(xiàn)狀,如何運(yùn)用情景分析工作表來理清頭緒,找出應(yīng)對的措施與方案?

處理問題的四個(gè)步驟是什么?您怎樣選擇適當(dāng)?shù)乃季S技巧并確定佳的解決辦法?

運(yùn)用情景分析思維模式的關(guān)鍵能力是什么?如何學(xué)會(huì)區(qū)分事實(shí)和意見?怎樣做出基于事實(shí)的情景分析?

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