服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn) 手工打版 CAD線上制版培訓(xùn)
————認(rèn)證資質(zhì)————
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線上溝通
與商家溝通核實(shí)商家資質(zhì)
線下服務(wù)
核實(shí)商家身份所有交流確保留有證據(jù)
服務(wù)售后
有保障期的服務(wù)請與商家確定保障實(shí)效
| 具體課程 | PLC編程 | 類別 | 普工/技工/生產(chǎn) |
| 專業(yè)知識 | 服裝設(shè)計(jì) | 授課水平 | 專業(yè)教學(xué)15年 |
| 教學(xué)風(fēng)格 | 幽默風(fēng)趣，通俗易懂 | 教學(xué)環(huán)境 | 小班教學(xué)，一人一機(jī) |
| 服務(wù)態(tài)度 | 秉承以學(xué)生為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，理論與實(shí)踐相結(jié)合 | 授課方式 | 現(xiàn)場教學(xué) |
| 形式 | 周末班 | 周期 | 1個(gè)月以內(nèi) |
| 地址補(bǔ)充 | 中綠校區(qū)：瑤海區(qū)站前路中綠廣場二期1509室蜀山校區(qū)：蜀 | ||
服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn) 手工打版 CAD線上制版培訓(xùn)
服裝紙樣平面制圖是將已經(jīng)設(shè)計(jì)好的服裝在想象中立體化，利用預(yù)先測量獲得的人體計(jì)測值，繪制成立體形態(tài)對應(yīng)的平面展開圖的方法。平面制圖是將想象中的立體形態(tài)轉(zhuǎn)化為具體的平面展開圖，與直接用布料在人臺上面邊做邊確認(rèn)的立裁相比，其涉及難度較高的圖形學(xué)計(jì)算等方面的內(nèi)容。目前普遍使用的是原型法。由于紙樣在設(shè)計(jì)的過程中，既要考慮款式的創(chuàng)造性，又要滿足人體的活動(dòng)要求，因此，充分理解原型的特性并具備預(yù)測新造型平面展開圖的能力十分必要。
服裝紙樣是現(xiàn)代服裝工業(yè)的專用術(shù)語，含有“樣板”、“版型”等意思，既是服裝工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化的必要手段，更是服裝設(shè)計(jì)進(jìn)入實(shí)質(zhì)性階段的標(biāo)志和工藝參數(shù)化依據(jù)。同時(shí)，它也是達(dá)到服裝設(shè)計(jì)者設(shè)計(jì)意圖的積累和媒介，以及從設(shè)計(jì)思維、想象到服裝造型的重要技術(shù)條件
通過各種款式給您講解女裝結(jié)構(gòu)在人體上的造型變化：1.衣身結(jié)構(gòu)變化（人體厚度、面料在人體轉(zhuǎn)折面、雙省結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)單省結(jié)構(gòu)）；2.領(lǐng)子的打 板：各類領(lǐng)子打板方法（關(guān)門領(lǐng)、開門領(lǐng)）；3.袖子的打板：實(shí)用的袖窿配袖和精準(zhǔn)的U型七刀眼配袖（袖山和袖窿的關(guān)系、袖山和袖窿的貼合度）；4.各類袖 型變化：聳肩袖、翹肩袖、插肩袖、插角袖，等
通過上面的課程學(xué)習(xí)，您已經(jīng)能夠獨(dú)立打板了，那現(xiàn)在就是工業(yè)化的轉(zhuǎn)換了：1.快速駁樣；2.看圖片打板；3.推檔；4.損耗；5.水洗縮率；6.工業(yè)單編寫（辦公軟件）；7.款式圖繪制（繪圖軟件）。這階段主要強(qiáng)化大家的打板技術(shù)能力，同時(shí)讓大家準(zhǔn)確掌握工業(yè)制版中的細(xì)節(jié)要求和方法?
合肥學(xué)博設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校
三大教學(xué)點(diǎn)供你選擇：
瑤海校區(qū)：站前路中綠廣場二期1509室
經(jīng)開校區(qū)：經(jīng)開區(qū)翡翠路港澳廣場A座605室
蜀山校區(qū)：蜀山區(qū)肥西路之心城環(huán)球中心B座1705室
2）確認(rèn)收貨前請仔細(xì)核驗(yàn)產(chǎn)品質(zhì)量，避免出現(xiàn)以次充好的情況。
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