每個(gè)企業(yè)都有屬于自己的技術(shù)與知識(shí)沉淀，那是企業(yè)較寶貴的資源！而這些寶貴的資源則需要企業(yè)里的內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍進(jìn)行轉(zhuǎn)化成企業(yè)內(nèi)部可傳承的知識(shí)體系，將資源傳播與利用！

柳州信思德公司為廣西中小型企業(yè)專項(xiàng)打造的《內(nèi)訓(xùn)師授課技巧》培訓(xùn)火熱開(kāi)班！

課程從內(nèi)訓(xùn)師的基本素養(yǎng)到專業(yè)的授課技巧，老師帶著學(xué)員們一步一個(gè)腳印的成長(zhǎng)為一名合格的內(nèi)訓(xùn)師！

新員工管理，師徒幫教要做好以下三點(diǎn)： a）找對(duì)的師傅帶徒 新員工在試用期的成長(zhǎng)離不開(kāi)師傅幫助和教導(dǎo)。那么師傅能不能教？愿不愿教？會(huì)不會(huì)教？人力資源部和直線部門須對(duì)師傅進(jìn)行有效選擇甚至培訓(xùn)，使師傅有能力、有意愿來(lái)幫助和關(guān)心新員工，嚴(yán)師、明師出高徒。

b）建立師徒幫教協(xié)議 對(duì)師傅帶新人有哪些要求？對(duì)新人的學(xué)XI態(tài)度有哪些要求？幫教內(nèi)容、幫教方式、考評(píng)方式、幫教時(shí)間、幫教過(guò)程掌控等進(jìn)行詳細(xì)規(guī)范。

同時(shí)，要設(shè)立獎(jiǎng)懲機(jī)制，帶好了師傅獲得哪些獎(jiǎng)勵(lì)？沒(méi)帶好對(duì)他有哪些影響？新人學(xué)好了有什么發(fā)展機(jī)會(huì)？沒(méi)有學(xué)好對(duì)自己的工資、升遷有何不利因素？都要列明清楚。

C）幫教期間明確崗位工作內(nèi)涵和評(píng)價(jià)方式 讓新員工清晰了解自己的崗位職責(zé)、工作匯報(bào)路線、工作任務(wù)和計(jì)劃安排，使新員工知道做什么和如何做？沒(méi)做好公司會(huì)有何種評(píng)價(jià)？誰(shuí)來(lái)評(píng)價(jià)？評(píng)價(jià)什么？評(píng)價(jià)結(jié)果應(yīng)用等。

企業(yè)培訓(xùn)的服務(wù)，即企業(yè)內(nèi)訓(xùn)根據(jù)其自身的行業(yè)特點(diǎn)和發(fā)展?fàn)顩r而“量身定制”的專門培訓(xùn)，課程以企業(yè)內(nèi)部中高層管理人員為主要培訓(xùn)對(duì)象，授課老師、課程內(nèi)容、教學(xué)方式均依據(jù)企業(yè)的培訓(xùn)需求靈活設(shè)置。

對(duì)企業(yè)而言，培訓(xùn)質(zhì)量至關(guān)重要，但這又是非常不容易控制的一個(gè)環(huán)節(jié)。培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)講師、培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)評(píng)估都是影響較終培訓(xùn)質(zhì)量的重要因素。在一般的外部培訓(xùn)中，單個(gè)企業(yè)往往難以掌控這么多環(huán)節(jié)，進(jìn)而影響培訓(xùn)質(zhì)量。在企業(yè)內(nèi)訓(xùn)中，這幾個(gè)環(huán)節(jié)幾乎都可以由企業(yè)自己來(lái)選擇與決定。也就是說(shuō)，保證企業(yè)內(nèi)訓(xùn)質(zhì)量相對(duì)容易一些。

培訓(xùn)能幫助企業(yè)改善什么？ 對(duì)組織（企業(yè)）的作用 通過(guò)培訓(xùn)提升員工技能和改變員工態(tài)度，從而提高工作業(yè)績(jī)，確保企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的達(dá)成； 通過(guò)對(duì)員工潛能的開(kāi)發(fā)，為企業(yè)后續(xù)發(fā)展提供人才儲(chǔ)備，為企業(yè)創(chuàng)造未來(lái)價(jià)值； 通過(guò)傳遞戰(zhàn)略愿景、企業(yè)文化和價(jià)值觀，增強(qiáng)員工對(duì)企業(yè)的歸屬感和榮譽(yù)感； 通過(guò)提升隊(duì)伍整體素質(zhì)水平，促進(jìn)企業(yè)整體競(jìng)爭(zhēng)力的提升，從而加強(qiáng)企業(yè)對(duì)外部環(huán)境的適應(yīng)性，提高變革和創(chuàng)新的能力。

培訓(xùn)是公司對(duì)管理人員的知識(shí)管理，有天人走了，知識(shí)留下來(lái)了！

培訓(xùn)是一種福利，特別是與員工職業(yè)生涯規(guī)劃結(jié)合起來(lái)的培訓(xùn)同時(shí)滿足了組織目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，是吸引和留住人才的重要手段。

培訓(xùn)很貴但是不培訓(xùn)會(huì)更貴 盡管目前仍有一些企業(yè)認(rèn)為培訓(xùn)預(yù)算應(yīng)隨利潤(rùn)大小而波動(dòng)，但較初的“培訓(xùn)成本觀”已正在逐步淡化，進(jìn)而轉(zhuǎn)變?yōu)槿缃竦摹芭嘤?xùn)投入觀”。培訓(xùn)實(shí)質(zhì)上就是一種系統(tǒng)化的智力投入。企業(yè)投入人力、物力對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)，員工素質(zhì)提高，人力資本升值，公司業(yè)績(jī)改善，獲得投入收益。

李嘉誠(chéng)說(shuō)，沒(méi)有什么生意比人才的利潤(rùn)更高！在外企，培訓(xùn)不被視為費(fèi)用的支出，而是被視為一種投入。摩托羅拉公司培訓(xùn)部主-任比爾.維根豪恩說(shuō)，“我們有可靠的數(shù)據(jù)說(shuō)明，培訓(xùn)的投入與產(chǎn)出的比值為1：30，這就是我們?yōu)槭裁醋⒅厝藛T培訓(xùn)的原因；因?yàn)?，凡是在工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，較終肯定能從培訓(xùn)中找到原因；大凡從培訓(xùn)中省下來(lái)的錢，也較終會(huì)從廢品中流出去。