培養(yǎng)具有二維動(dòng)畫設(shè)計(jì)的創(chuàng)作，教學(xué)和研究等方面的知識(shí)及能力，能在影視動(dòng)畫的創(chuàng)作、繪制、教育、科研等單位從事動(dòng)畫設(shè)計(jì)和創(chuàng)作、教學(xué)和科研等方面的人才。學(xué)生要在動(dòng)畫學(xué)院學(xué)習(xí)動(dòng)畫設(shè)計(jì)方面的基本理論和基本知識(shí)，通過動(dòng)畫思維能力的培養(yǎng)，動(dòng)畫設(shè)計(jì)方法、技能的基本訓(xùn)練，具備本方向創(chuàng)新設(shè)計(jì)的基本素質(zhì)。

二維動(dòng)畫設(shè)計(jì)反映畫面效果、藝術(shù)風(fēng)格、畫面形象和人物表現(xiàn)的指示依據(jù)。分鏡頭腳本的每一個(gè)元素都要盡可能的精心設(shè)計(jì)，因?yàn)槎唐膮⑴c者并不是導(dǎo)演一個(gè)人，只有一開始就清晰透徹，才能在剩下的工作中從容不迫的進(jìn)行下去。

二維影視動(dòng)畫的臺(tái)本設(shè)計(jì)一般由導(dǎo)演自己創(chuàng)作，是導(dǎo)演對(duì)影片構(gòu)思的畫面體現(xiàn)。分鏡頭桌面不僅是導(dǎo)演創(chuàng)作意圖的體現(xiàn)，也是電影制作的建設(shè)藍(lán)圖。它反映了導(dǎo)演對(duì)未來電影的總體構(gòu)想，也成為電影創(chuàng)作和制作每個(gè)環(huán)節(jié)的工作基礎(chǔ)。桌面的成功畫面勾勒了影片的未來，也成為各部分合作的準(zhǔn)則。

三維動(dòng)畫前期溝通有哪些： 1、制作動(dòng)畫劇本：是動(dòng)畫的基礎(chǔ)，要把文字直觀地表達(dá)出來，也就是說，劇本所描繪的內(nèi)容可以用畫面來表現(xiàn)，沒有對(duì)視覺特征的描述(比如一般的思想描寫等等)。停止使用。動(dòng)畫以神話、科幻、民間故事等文學(xué)作品形式多樣，要求內(nèi)容健康、主動(dòng)、思路清晰、邏輯合理。 2、分鏡頭劇本：是進(jìn)一步將文字形象化的重要步驟，是導(dǎo)演在文學(xué)劇本基礎(chǔ)上進(jìn)行的再創(chuàng)作，表達(dá)導(dǎo)演的創(chuàng)作理念和藝術(shù)風(fēng)格，分鏡腳本的結(jié)構(gòu)：圖片+文本，表現(xiàn)內(nèi)容包括鏡頭的分類與動(dòng)作，構(gòu)成與光影，動(dòng)作方式與時(shí)刻，音樂與聲音效果。每張圖片代表一組鏡頭，用文字說明了長(zhǎng)、角色和動(dòng)作。 3、造型策劃：包括人物造型、動(dòng)物造型、器型等規(guī)劃，規(guī)劃的內(nèi)容包括人物外貌規(guī)劃和動(dòng)作規(guī)劃。對(duì)造型進(jìn)行了嚴(yán)格的規(guī)劃，包括標(biāo)準(zhǔn)造型、轉(zhuǎn)角圖、結(jié)構(gòu)圖、比例尺、道具服裝分類圖等。而角色的典型動(dòng)作則是由一些情緒上的動(dòng)作策劃(比如一些情緒上的人物動(dòng)作來表現(xiàn)人物的性格和典型動(dòng)作)，再加上文字說明。
三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)的特點(diǎn)： 1、可以從全方面地展示產(chǎn)品功能特性。 2、動(dòng)態(tài)畫面可吸引人們的眼球。 3、修改時(shí)，不用全部換點(diǎn)，可修改某一個(gè)部分。 4、可實(shí)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活中不能存在的畫面。 5、使用方便，可以重復(fù)使用，減少成本。
每個(gè)人的童年，都有一雙好奇的眼睛和勇于探索的小手，大多數(shù)人在小時(shí)候都接觸過手翻動(dòng)畫書，翻動(dòng)漫畫書、小人書之類的操作，而在快速翻動(dòng)書本形成的視覺動(dòng)畫效果一定在心里留下了深刻的記憶，那是屬于童年的美好記憶。 如果現(xiàn)在有一本書，你是主角，并且隨著快速的翻動(dòng)，靜止的圖片竟然能動(dòng)起來，是不是很有趣，即使生性薄涼的人恐怕也忍不住，想要參與進(jìn)來吧。