專利評(píng)職稱的時(shí)候可以給幾個(gè)人用？

1、評(píng)職稱專利可以給幾個(gè)人用，這要看評(píng)職文件的規(guī)定，一般是評(píng)職文件認(rèn)可幾人，只要是署名在這個(gè)范圍之內(nèi)的，在評(píng)職時(shí)都是認(rèn)可的。職稱級(jí)別不同，專利類型不同，專利領(lǐng)域，以及地區(qū)的不同，對(duì)專利評(píng)職認(rèn)可幾人都是有影響的，不能一概而論。

2、專利用以職稱評(píng)定，需要確定專利署名的位置。其中，初級(jí)職稱通常是直接認(rèn)定的，所以這里就忽略不計(jì)，著重給大家介紹下中級(jí)、副高和正高三個(gè)職稱對(duì)專利署名位置的要求。

中級(jí)職稱

實(shí)用新型專利可以給署名在實(shí)用新型專利的前三位發(fā)明人使用。其他發(fā)明人是不認(rèn)可的。

發(fā)明專利可以給署名在發(fā)明專利的前五位發(fā)明人使用，超出署名范圍的發(fā)明人是不予認(rèn)可的。

副高職稱

實(shí)用新型專利可以給署名在實(shí)用新型專利的前兩位發(fā)明人使用;

發(fā)明專利可以給署名在發(fā)明專利的前三位發(fā)明人使用;

正高職稱

正高職稱通常只認(rèn)可發(fā)明專利，而且只能是署名在發(fā)明專利的第一位發(fā)明人才能使用，其他人基本上都是不認(rèn)可的。

實(shí)用新型專利的職稱等級(jí)是中級(jí)職稱，副高級(jí)職稱以及正高級(jí)職稱。職稱的等級(jí)越高，實(shí)用新型專利發(fā)明人排名要求越靠前。如評(píng)中級(jí)職稱要求第四發(fā)明人的位置;評(píng)副高級(jí)職稱要求第三發(fā)明人或者第二發(fā)明人;評(píng)正高級(jí)職稱要求第二發(fā)明人或者第一發(fā)明人。具體以單位評(píng)職文件要求為準(zhǔn)。

實(shí)用新型專利申請(qǐng)

１、實(shí)用新型專利申請(qǐng)審批流程專利申請(qǐng)—受理—初審—公告—授權(quán)２、申請(qǐng)實(shí)用新型專利需要提交的文件１）請(qǐng)求書：包括實(shí)用新型專利的名稱、發(fā)明人或設(shè)計(jì)人的姓名、申請(qǐng)人的姓名和名稱、地址等。

２）說明書：包括實(shí)用新型專利的名稱、所屬技術(shù)領(lǐng)域、背景技術(shù)、發(fā)明內(nèi)容、附圖說明和具體實(shí)施方式。說明書內(nèi)容的撰寫應(yīng)當(dāng)詳盡，所述的技術(shù)內(nèi)容應(yīng)以所屬技術(shù)領(lǐng)域的普通技術(shù)人員閱讀后能予以實(shí)現(xiàn)為準(zhǔn)。

３）權(quán)利要求書：說明實(shí)用新型的技術(shù)特征，清楚、簡(jiǎn)要地表述請(qǐng)求保護(hù)的內(nèi)容。

４）說明書附圖：實(shí)用新型專利一定要有附圖說明。

５）說明書摘要：清楚地反映發(fā)明要解決的技術(shù)問題，解決該問題的技術(shù)方案的要點(diǎn)以及主要用途。

擁有專利權(quán)對(duì)職稱評(píng)審的作用：

我們知道作為發(fā)明人申請(qǐng)獲得專利權(quán)可以保護(hù)個(gè)人財(cái)產(chǎn)和知識(shí)產(chǎn)權(quán)，是一種潛在的財(cái)富，專利可以申請(qǐng)科技進(jìn)步獎(jiǎng)或者科研成果，能詮釋部分個(gè)人和社會(huì)價(jià)值。

在職稱評(píng)審中，有專利可以加分。

從專利申請(qǐng)的時(shí)間周期來看，發(fā)明專利需要2年左右，實(shí)用新型專利一般需要6-10個(gè)月，外觀設(shè)計(jì)專利需要4-8個(gè)月，用時(shí)都較長，需要提前做好準(zhǔn)備。

如果專利申請(qǐng)獲得科技進(jìn)步獎(jiǎng)或科研成果等榮譽(yù)，則可以破格申報(bào)職稱。

工程技術(shù)職稱：發(fā)明專利第一發(fā)明人，加8分，按照排名順序一次遞減0.5分，減分不超過2分。也就是說，第一發(fā)明人8分，第二發(fā)明人7.5分，第三發(fā)明人7分，第四發(fā)明人6.5分，第五發(fā)明人6分，第六發(fā)明人無效不加分。

發(fā)明專利相當(dāng)于一類核心期刊論文，實(shí)用新型專利和外觀設(shè)計(jì)專利相當(dāng)于國家級(jí)論文或者三類核心論文。

教師：發(fā)明專利加4分，實(shí)用新型專利加3分，外觀設(shè)計(jì)專利加2分，只有獨(dú)立發(fā)明人有效。發(fā)明專利相當(dāng)于核心期刊論文第一作者，實(shí)用新型專利和外觀設(shè)計(jì)專利相當(dāng)于一篇普通期刊論文。

教師指導(dǎo)學(xué)生獲得專利也能加分，發(fā)明專利加4分，實(shí)用新型專利加3分，外觀設(shè)計(jì)專利加2分，有團(tuán)隊(duì)成員的按照級(jí)別排名依次減分，最低加1分。

由于評(píng)職稱中，專利是可以疊加計(jì)分的，比如可以選擇發(fā)表一個(gè)發(fā)明專利或者2個(gè)實(shí)用新型專利，當(dāng)然，也有明確要求必須是發(fā)明專利的，具體以各地評(píng)職政策和單位要求為準(zhǔn)。

在我國專利法中對(duì)專利權(quán)人和發(fā)明人沒有明確人數(shù)限定，可以是一個(gè)人也可以是若干個(gè)人，是選擇獨(dú)立發(fā)明人還是選擇其中一個(gè)發(fā)明人? 這要看評(píng)什么職稱了，中級(jí)職稱選擇其中一個(gè)發(fā)明人即可，高級(jí)職稱要選擇第一發(fā)明人或者獨(dú)立發(fā)明人。如果想要在評(píng)職稱中加分更高，建議選擇獨(dú)立申請(qǐng)，對(duì)評(píng)職稱更為有利。